Kendinizi çalışmaya motive etmek

Yazar: Judy Howell
Yaratılış Tarihi: 25 Temmuz 2021
Güncelleme Tarihi: 1 Temmuz 2024
Anonim
HAYATINIZI DEĞİŞTİRECEK MOTİVASYON KONUŞMASI
Video: HAYATINIZI DEĞİŞTİRECEK MOTİVASYON KONUŞMASI

İçerik

Sizi bekleyen dağlar kadar ev ödeviniz olduğunda, başlamak imkansız görünebilir. Bununla birlikte, okula olan bağlılıklarınızı küçük, yapılabilir hedeflere bölerseniz, bunlar üzerinde çalışmanızı ve tamamlamanızı kolaylaştıracaktır. Başarılı olmak için öğrenme havasına girin ve bir çalışma programı oluşturun. Beğenmediğiniz bir çalışma yöntemi kullanmak yerine, sizin için en iyi olanı yaratıcı bir şekilde düşünün ve materyale bu şekilde davranın. Erken öğrenmeye başlayın, böylece bunalmazsınız, ancak işleri ertelerseniz kendinize kızmayın.

Adım atmak

Yöntem 1/4: Kendinize karşı sorumlu olun

  1. Alışkanlığınız olsa bile kendinize iyi davranın işleri ertelemek. Kronik ertelemeden muzdaripseniz veya başlayamıyorsanız, kendinizi suçlamak yalnızca sorunlarınızı daha da kötüleştirecektir. Kendinizi motive etmek için kendinizi suçlamayın veya kendinizi cezalandırmaya çalışmayın. Bu tür davranışlar yorucu ve dikkat dağıtıcı olabilir. Bunun yerine, mücadele ederken kendinize iyi davranın. Sorunu kabul edin, ancak kendinize sorun olmadığını ve durumu daha iyi hale getirmek için çalıştığınızı hatırlatın.
    • Kendinizi iyi görünen sınıf arkadaşlarınızla karşılaştırmayın. Herkes farklı şekilde öğrenir ve çalışır, bu nedenle kendi ihtiyaçlarınıza ve becerilerinize odaklanın ve herkesin nasıl gittiği konusunda endişelenmeyin.
  2. Onlardan kurtulmak için endişelerinizi ve direnç duygularınızı ifade edin. Öğrenme kaygınızı ve başlamanızı engelleyen belirli faktörleri araştırmak için özgürce veya bir günlükte yazmaya çalışın. Ayrıca bir arkadaşınız veya sınıf arkadaşınızla da stres atabilirsiniz. Bu stres faktörlerinden kurtulduğunuzda, olumsuz duygularınızı bir kenara bırakırsınız. Derin bir nefes alın ve kendinize, başlayabilmeniz için tavrınızı değiştirme zamanının geldiğini söyleyin.
    • Kalbinizi bir arkadaşınıza vermek yardımcı oluyorsa, dinlemeye istekli olan ve onun dikkatini kendi çalışma programından ayırmayan birini seçin.
  3. Eylem planınızı başkasına anlatın. Bir çalışma programı hazırladığınızda, bunu bir arkadaşınız, sınıf arkadaşınız veya aile üyenizle tartışın. Onlara, adım adım planınızı hızlı bir şekilde tartışmak istediğinizi ve tüm zorlukları ve engelleri önceden aşmak istediğinizi bildirin. Diğer kişiye, ona karşı sorumlu olup olamayacağınızı ve zaman zaman ilerlemenizi kontrol etmek isteyip istemediğini sorun. Diğer kişiye, bazı hedeflere ulaştığınızda haber vereceğinizi de söyleyebilirsiniz.
    • Öğrenme, kendi başınıza gerçekleştirmeniz gereken kişisel bir görevdir, ancak bir başkasına karşı sorumlu olmak sizi güçlü bir şekilde motive edebilir.
    • Bir sınıf arkadaşınız veya oda arkadaşınızla birlikte çalışın, böylece okul ödevleriniz için birbirinize karşı sorumlu olabilirsiniz.
    • Bir arkadaşınıza, ancak hedeflerinizi saat 21: 00'e kadar tamamlarsanız onlara gelebileceğinizi de söyleyebilirsiniz. Arkadaşınızı hayal kırıklığına uğratmak ve eğlenememek hoş bir şey değildir, bu yüzden işlerin kötü gitmesini önleme isteğinizden yararlanın ve kendinizi öğrenmek için motive edin.
  4. Başka birine karşı sorumlu olabilmek için bir çalışma grubu veya özel öğretmenle birlikte çalışın. Başkalarıyla çalışmak daha da rahatsız edici olmadıkça, birlikte öğrenmek için birini veya grubu bulun. Başlamadan önce, birlikte iyi öğrenebileceğinizden emin olmak için öğrenme tarzınızı ve çalışma tercihlerinizi tartıştığınızdan emin olun. Sonra birlikte birkaç hedef belirleyin ve bunlara nasıl ve ne zaman ulaşmak istediğinizi düşünün. Bir grupta öğrenmek size göre değilse, ödevinizde ve ödevlerinde size yardımcı olabilecek bir öğretmen bulun. Bunları karşılamak ve ilerlemenizi ölçmek ve ona doğru çalışmak için son tarihler olarak kullanmak için önceden düzenlemeler yapın.
    • Okulda bir öğretmen arayın veya özel ders veren bir organizasyonla meşgul olun.
    • Bir çalışma grubunda, herkes farklı bir karmaşık alt konudan geçebilir ve ardından notlarınızı birbiriyle paylaşabilir.
    • Materyali öğrenmek ve öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirmek için bir çalışma odası rezerve edin, atıştırmalıklar getirin veya oyunlar icat edin.
    • Sınıf arkadaşlarınızın grup hedeflerini karşılamaması durumunda ve belirli konular için materyal üzerinde kendi başınıza çalışmak için zamanınız olduğundan emin olmak için önceden öğrenmeye başlayın.

Yöntem 2/4: Bir çalışma programı oluşturun

  1. Hangi çalışma alışkanlıklarının sizin için en uygun olduğunu belirleyin. Hangi çevresel faktörlerin ve çalışma becerilerinin materyali hatırlamanıza ve testler ve testler sırasında elinizden gelenin en iyisini yapmanıza yardımcı olacağını düşünün.İşi yapmanıza yardımcı olacak sessiz bir alanda mı yoksa kütüphane veya kafe gibi halka açık bir yerde mi çalışmayı tercih ettiğinizi belirleyin. Kendi ders notlarınızı gözden geçirerek veya ders kitabını ve eski ders ödevlerini gözden geçirerek materyali daha iyi hatırlayıp hatırlayamayacağınızı düşünün. Hangi faktör kombinasyonunun sizi en olumlu, üretken ve odaklanmış şekilde çalıştırabileceğini öğrenin, böylece bu yöntemi sonraki tüm öğrenme oturumlarına uygulayabilirsiniz.
    • Hangi faktörlerin size yardımcı olduğunu ve hangilerinin ilerlemenizi engellediğini belirlemek için çok iyi giden önceki çalışma oturumlarını ve hiç iyi gitmeyen diğer oturumları düşünün.
    • Kişiselleştirilmiş bir çalışma yöntemi geliştirebilirseniz, öğrenmek sizin için çok daha az stresli olacaktır.
  2. Uzun vadeli hedeflerinize ve öğrenerek neler başaracağınıza odaklanın. Her gün öğrenmek yorucu olabilir, ancak sadece olumsuzlukları düşünmek yerine, sıkı çalışmanızla elde edeceğiniz tüm iyi şeyleri hayal ederek olumlu bir tavır takın. Bir sınavdan iyi bir not aldığınızı, öğretmeninizden bir iltifat aldığınızı veya son raporunuzla gurur duyduğunuzu hayal edin. Öğrenmeyi yeni bir açıdan görmeye çalışırken, bu olumlu duygulara kapılmanıza izin verin.
    • Üniversiteye veya koleje gitmek veya yurtdışında burs almak istiyorsanız, her kısa çalışma toplantısının sizi hayallerinize nasıl bir adım daha yaklaştıracağını düşünün.
    • Gelişmek ve devam etmek için uzun vadeli hedeflerinizi motivasyon olarak kullanın.
  3. Öğrenme sürecini daha küçük görevlere veya hedeflere bölün. Çalışma toplantınız için somut hedefler belirleyin. Daha büyük çalışma hedeflerini küçük, yönetilebilir adımlara bölün. Birbiri üzerinde çalışabileceğiniz belirli, ulaşılabilir hedefler belirleyin. Bu şekilde çok fazla ilerleme kaydedebilirsiniz ve tüm hedeflerinize ulaşarak çalışma seansınızın sonunda yerine getirilmiş hissedeceksiniz.
    • Büyük miktarda ev ödevi ve görünüşte bitmeyen bir görev akışı sizi kolayca bunaltabilir. Bununla birlikte, bir ödevi nasıl bitireceğiniz konusunda endişelenmek yerine, kendinize iki saat içinde ödevden ne kadar çıkabileceğinizi sorun.
    • Tüm bir kitabı aynı anda okumak yerine, bir seferde bir bölümü veya 50 sayfayı okumak için bir hedef belirleyin.
    • Bir sınava veya sınava hazırlanırken, bugün dönemin ilk haftasında aldığınız notları gözden geçirin ve yarın ikinci haftadaki notlara odaklanın.
  4. Görevlerinizi kolaydan zora veya kısadan uzuna doğru sıralayın. Ne kadar dirençle karşılaştığınıza veya kurslarınızın ne kadar zor olduğuna bağlı olarak, görevlerinizi sıralamak için bir sistem seçebilirsiniz, böylece daha az stres yaşarsınız ve devam edebilirsiniz. Önce en kısa görev üzerinde çalışın, ardından daha uzun görevlerin üstesinden gelin, en kolay görevle başlayın ve en zor göreve doğru yol alın veya sonunda işinizin kolaylaşması için en zor görevle başlayın. Ayrıca ders programınıza göre derslerinize de gidebilirsiniz.
    • Kullanmak için mantıksal bir sistem seçtiyseniz, karar vermeniz ve bir görevi tamamlayıp bir sonrakine başlamanız sizin için daha kolay olacaktır.
  5. Her görev için bir zaman sınırı ayarlayın veya her göreve programınızda bir yer verin. Çalışma yükünüzü yönetilebilir hedeflere böldüğünüzde, her şeyi sizin için çalışan bir programa veya programa koymanın zamanı gelmiştir. Sıkı bir programla çalışmayı tercih ederseniz, her görev için bir başlangıç ​​ve bitiş zamanı düşünebilirsiniz. Bununla birlikte, biraz esnekliği tercih ederseniz, her etkinlik için bir zaman sınırı belirleyebilir ve nasıl hissettiğinize bağlı olarak görevlerin sırasını düzenleyebilirsiniz. Hangi yöntemi seçerseniz seçin, öğrenmek için her gün belirli bir zaman planlayın.
    • Kendinize `` Bu hafta biraz zaman öğrenmem gerek '' gibi bir şey söylemek, yalnızca öğrenmeyi geciktirir, ancak `` Pazartesi, Salı ve Perşembe 18:00 - 21:00 arasında öğreneceğim PM '' planlamaya devam edeceksiniz.
    • Düzenli bir programa bağlı kalmaya çalışın, ancak daha iyi çalışıyorsa rutininizi değiştirmekten çekinmeyin. Örneğin, Pazar sabahı öğrenmeye başlamak için erken uyuyabilir ve çalar saatinizi 05:00 olarak ayarlayabilirsiniz. Önceden planladığınız için hemen kalkıp başlamak daha kolay olabilir.
    • Çalışma görevlerinizi ne kadar spesifik ve amaca yönelik planlarsanız, öğrenme o kadar iyi gider ve zamanınızı o kadar iyi yönetebilirsiniz.

Yöntem 3/4: Kendinizi ve iş yerinizi hazırlayın

  1. Olumlu bir havaya girmek için yürüyüşe çıkın veya hareket edin. Birkaç dakika boyunca bazı hareket egzersizleri yaparak depresif ruh halinizden kurtulun. Dışarı çıkın ve biraz temiz hava almak için 10 dakika yürüyün. Bir dizi zıplayan kriko ile kaslarınızı gevşetmeye çalışın veya odanızda en sevdiğiniz şarkıyla dans edin.
    • Bu aktiviteler size enerji verecek ve ruh halinizi iyileştirecektir. Ek olarak, daha iyi öğrenebilmeniz için beyninizi uyarırlar.
    • Bunu yapabilirseniz, vücudunuzu ve beyninizi harekete geçirirsiniz ve sonuç olarak çalışma seanslarınız verimli olur.
  2. Tazelen ve rahat kıyafetler giyin. Kendinizi halsiz ve motivasyonsuz hissederseniz, uyanmak için önce soğuk bir duş alın veya yüzünüzü yıkayın. Cildinize iyi gelen yumuşak kumaşlar giyin ve kaşıntılı etiketlerle ya da sadece dikkatinizi dağıtacak çok dar bir bel bandıyla giymeyin. Rahat, tam oturan kıyafetler seçin. Hava şartlarına uygun giysiler giydiğinizden ve gerekirse fazladan bir kat giysi getirdiğinizden emin olun. Uzun saçlarınız varsa, saçınızın gözünüze düşmemesi için bir at kuyruğuna bağlayın.
    • Çalışma kıyafetlerinizin pijama gibi hissetmesine izin vermeyin, yoksa uykuya dalabilirsiniz.
  3. İşyerinizi düzenleyin ve gerekli tüm çalışma materyallerini bir kenara bırakın. İster yatak odanızdaki masanızda ister bir kafede köşe masada çalışıyor olun, önce tüm dağınıklığı dışarı atarak yeri temizleyin. Çalışmanız veya okulunuzla ilgili olmayan her şeyi bir kenara koyun veya kaldırın. Gerekirse diğer tüm öğeleri bir kenara koyun. Dağınıklığı daha sonra da temizleyebilirsiniz. Çalışmak için boş bir yüzeye sahip olduğunuzda, tüm kitaplarınızı, kağıtlarınızı, defterlerinizi, defterlerinizi, kalemlerinizi, keçeli kalemlerinizi, yapışkan notlarınızı ve ihtiyacınız olan diğer malzemeleri bırakın.
    • Mümkün olduğunca az dikkatinizin dağıldığı bir iş yeri seçin. Bunlar gözünüze çarparsa, arkanızı buzdolabına veya pencereye oturun. Arkadaşınız olarak farklı bir masaya oturun ki ikiniz birbirinizden fazla rahatsız olmayın.
    • Başlamak için dört gözle beklemek için öğrenim yerinizi sıcak ve davetkar bir yer haline getirin. Sizin ve arkadaşlarınızın resimleriyle dolu duvarları asın, masanıza güzel bir ev bitkisi koyun ve oturmak için rahat bir sandalye seçin.
  4. Başlamadan önce bilgisayarınızı açın ve ihtiyacınız olmayan sekmeleri kapatın. Bilgisayar kullanıyorsanız, öğrenmeyle ilgili olmayan tüm pencereleri ve sekmeleri kapatın. Gerekirse, okul hesabınıza giriş yapın ve gerekli tüm PDF dosyalarını açın, böylece hazır olursunuz. Bir dizüstü bilgisayarda çalışıyorsanız, bir elektrik prizinin yakınına oturun ve başlamadan önce fişi prize takın, böylece pil zayıfken konsantrasyonunuzu kaybetmenize gerek kalmaz.
    • Dikkatiniz kolayca dağılıyor ancak bir şeyleri okumak veya aramak için bir bilgisayara ihtiyacınız varsa, işinizle meşgul olmanızı sağlamak için materyali yazdırmayı düşünün.
    • Bilgisayara yalnızca bir kelime işlemci olarak ihtiyacınız varsa veya PDF belgelerini okuyabilmek için, (kablosuz) İnternet bağlantısını kesin veya dizüstü bilgisayarınızla kablosuz İnternetin olmadığı bir yerde oturun, böylece Gitmek için internet.
    • Öğrenmek için bir bilgisayara ihtiyacınız yoksa, kapatın ve gerekirse kaldırın.
  5. Dikkatinizin dağılmasını önlemek için telefonunuzu sessiz moda alın veya kapatın. Öğrenmeye çalışırken, arkadaşlarınızdan gelen grup mesajlarını ve ailenizin telefon görüşmelerini cevaplamak zorunda kalmak istemezsiniz. Gerekirse, başkalarına önceden öğrendiğinizi ve konsantre olmanıza yardımcı olmak için bir süre müsait olmayacağınızı bildirin. Ardından telefonunuzu sessiz moda alın. Tamamen kapatmak daha da iyidir.
    • Bakmaktan kaçınmak için telefonunuzu gözden uzak bir yere koyun.
  6. Susuz kalmayın ve yanınızda bir şeyler atıştırın. Bol su için ve bir şişe su getirin ki öğrenirken susamayın. Yanınıza az miktarda yer fıstığı, granola bar veya taze meyve koyun, böylece mideniz gürlerken bir şeyler yiyebilir ve öğrenirken yeterli enerjiye sahip olursunuz.
    • Ağır bir yemekten hemen sonra öğrenmeyin. Sadece sersemlik hissedecek ve rahatlamak isteyeceksiniz.
    • Bir yemeği ödül olarak ertelemeyin çünkü mide ağrınız dikkatinizi dağıtacaktır. Açlıkla mücadele etmek için yanınızda bir şeyler atıştırın.
    • Otomat, fast food ve kurabiyelerden şekerli atıştırmalıklar yemeyin. Bu besinler size kısa bir süreliğine enerji verecek ve sonrasında kısa sürede uykulu hissedeceksiniz.
  7. Öğrenmeyi daha keyifli hale getirmek için bir oynatma listesi dinleyin. Sözleri olmayan müzikleri veya arka planda kaybolacak kadar iyi bildiğiniz sözlü şarkıları seçin. Bu şekilde müzik sizi rahatsız etmeyecek. Aynı albümü birden çok kez çalın veya radyo tarzı bir çalma listesi seçin, böylece müzik aramak için zaman kaybetmeyin.
    • Doğru müzik zihninizi rahatlatmanıza ve konsantre olmanıza yardımcı olur.
    • Klasik piyano müziği, gitar müziği üzerine modern varyasyonları deneyin veya en sevdiğiniz film müziklerini dinleyin.
    • Bir electroswing çalma listesiyle ivmeyi sürdürün veya farklı lo-fi şarkılarının kombinasyonuyla rahatlayın.
    • İşe odaklanmak için seçilmiş çalma listelerini en sevdiğiniz müzik uygulamasında arayın. Örneğin, "müzik çalış" araması yapın.

Yöntem 4/4: Konuyu gözden geçirin

  1. Kaygınızı azaltmak için kendinizi sadece birkaç dakika çalışmaya zorlayın. Yapacak çok işiniz olduğu için paniğe başlarsanız, yeni başlayabilirseniz bunun çok daha az stresli olacağını bilin. Öğrenme sürecini başlatmak için çok basit ve hızlı bir görev üzerinde çalışarak başlayın. Örneğin, 5 dakika boyunca kelime listenize bakarak başlayabilirsiniz. Her görev için saati 25 dakikaya ayarladığınız Pomodoro tekniğini de kullanabilirsiniz. Zaman çabuk geçecek ve kendinizi doymuş hissedeceksiniz.
    • Yaklaşık 5 dakika sonra, başlamak istemediğinizde alarm veren beyninizdeki ağrı merkezi sakinleşir.
    • Pomodoro tekniğinde, her 25 dakikalık süre bir Pomodoro olarak adlandırılır ve dönemler arasında hızlı bir mola vermek için ek 5 dakikalık bir saat ayarlayabilirsiniz.
    • 25 dakika çok kısa görünüyorsa, daha uzun süre çalışabilirsiniz. Amaç, başlamanızı sağlamaktır.
  2. Her konu için kişisel bir müfredat oluşturun. Öğretmeninizin müfredatı veya müfredatı yoksa veya mevcut müfredat sizin öğrenme stilinize gerçekten uygun değilse bu yararlı olabilir. Size mantıklı gelen bir müfredat bulun. Flash kartlar oluşturun, bilmeniz gereken tüm konuları listeleyin veya testte sorulacağını düşündüğünüz kadar çok soru bulun. Öğrendiklerinizi test etmek veya paragrafların üstündeki başlıklardan sorular oluşturmak için ders kitabınızı kontrol edin.
    • Ders kitabınızın "Peri Masallarında Antropomorfik Temalar" gibi bir başlığı varsa, kendinize "Peri masallarında antropomorfik temaların kullanımını anlatabilir miyim?" Diye sorabilirsiniz.
    • Müfredat örnekleri ve yapıları için internette arama yapın, böylece bir başlangıç ​​noktanız olur.
  3. Fikirleri ilişkilendirmek ve hatırlamak için görsel bir yardım oluşturun. Görsel bir öğrenme stiliniz varsa, çalışmanız gereken konuları düzenlemek için bir zihin haritası veya Venn diyagramı oluşturun. Ders kitabınızdaki kavramları görselleştirmek için bir harita çizin ve renkler, oklar ve çizimler kullanın. Ayrıca konuları ve fikirleri ilişkilendirmek için notlarınızı renge göre sıralayabilirsiniz.
    • Bir PDF belgesindeki veya ders kitabındaki bir kelime listesini hızlıca okumak yerine, kelimeleri ve tanımları renkli bir tükenmez kalemle kendi el yazınızla yazın. Bu, bilgileri daha iyi hatırlamanıza yardımcı olabilir.
  4. Gerçekleri hatırlamanıza yardımcı olması için anımsatıcıları kullanın. Anımsatıcılar, bir şeyleri hatırlamanıza yardımcı olmak için kelimeleri kullanan basit anımsatıcılardır. Sözcük ve fikir listelerini hatırlamana yardımcı olacak bir kısaltma düşünmeye çalış. Tarihteki önemli isimleri ve tarihleri ​​veya okumak zorunda olduğunuz bir kitabın konusunu hatırlamanıza yardımcı olacak bir şarkı veya rap yazın. Bazı fikirler edinmek için İnternette "How to Remember [Topic]" araması yapın veya kendi anımsatıcılarınızı üretmekten çekinmeyin.
    • Aritmetik işlemlerin gerçekleştirileceği sırayı hatırlamak için "Bu Hatalardan Nasıl Kurtulunur?" Gibi popüler bir anımsatıcı deneyin: (Parantezler) Üs alma, Çıkarma, Çarpma, Bölme, Toplama ve Çıkarma.
    • Hollandaca konusuyla ilgili çeşitli zarf cümlelerini hatırlamak için POTMaR (Yer, Neden, Zaman, Yol ve Neden) gibi bir sıra kullanın.
  5. Konular hakkında daha fazla bilgi edinmek için podcast'leri dinleyin veya YouTube'da video izleyin. Tam olarak anlamadığınız karmaşık bir konu varsa, öğrenme materyalinizi tamamlayabilecek kaynaklar için internette arama yapın. 20 dakika boyunca konuyu daha basit terimlerle açıklayan bilgilendirici bir video izleyin veya bilmeniz gereken konuyla ilgili telefonunuza biyoloji podcastleri koyun. Her video veya podcast konuyu farklı bir şekilde açıklıyor, bu yüzden size uygun bir yöntem bulana kadar aramaya devam edin.
    • Çalışma hedeflerinize ulaştıktan sonra ilginç ilgili konuları gözden geçirerek kendinizi ödüllendirin ve sapmaktan kaçınmak için bir zaman sınırı belirleyin.
  6. Çalışma hedeflerinize ulaştığınızda kendinizi ödüllendirin. Hedefinize ulaştığınızda kendinize küçük bir ödül vermenin bir yolunu düşünün. Bir çalışma seansının ortasındaysanız, kısa bir yürüyüşe çıkabilir, bir granola bar yiyebilir veya en sevdiğiniz şarkıyı dinleyebilirsiniz. Daha uzun bir mola istiyorsanız, YouTube'da tek bir video veya en sevdiğiniz TV şovunun bir bölümünü izleyin. Ayrıca 20-30 dakika hobiniz ile ilgili bir şeyler yapabilirsiniz. Çalışma seansınızı bitirdiğinizde, bir bilgisayar oyunu oynayarak, arkadaşlarınızla iletişim kurmak için sosyal medyayı kontrol ederek veya bir yere giderek rahatlayın.
    • Yemek iyi bir ödül olabilir, ancak çalışma seansınızın başında çok fazla şekerli atıştırmalık yemeyin, çünkü bu size bir şeker banyosu sağlayacaktır. Daha fazla enerji almak için çalışma seansınızın son kısmına kadar tatlı ikramları saklayın.
    • Kendinizi öğrenme arasında kısa bir ara ile ödüllendirmeye karar verirseniz, sonunda işe geri dönmeniz gerekeceğini unutmayın. Molanız için bir zaman sınırı belirleyin ve kafanızın içinde birkaç dakika daha durmak isteyen sesi dinlemeyin.

İpuçları

  • Yardıma ihtiyacınız olursa öğretmeninize veya profesörünüze dönmekten korkmayın. Onu dersten sonra veya mesai saatleri içinde ziyaret edin (eğer öğretmeniniz varsa). Öğretmeninizin konuyu sizinle tartışmasının ne zaman uygun olduğunu da sorabilirsiniz. Ders sırasında soru sormayı unutmayın. Sorular sorarak motive olduğunuzu ve meslek için elinizden gelenin en iyisini yapmak istediğinizi gösterirsiniz.
  • Çalıştığınız bilgileri hatırlamak için iyi bir gece uykusu alın. Her gece en az 8 saat uyumaya çalışın.
  • Ders sırasında iyi notlar almaya ve bunları düzenli bir not defterinde, ders not defterinde veya klasörde saklamaya çalışın. Notlarınızı ödev, ödev ve testlerinizde kullanın.