İçerik

• Adım atmak
• Bölüm 1/4: Giriş yazımı
• Bölüm 2/4: Üç ana paragraf yazın
• Bölüm 3/4: Sonucunuzun ilk taslağını yazın
• Bölüm 4/4: Makalenizi gözden geçirin ve düzenleyin
• İpuçları

Beş paragraflık bir kağıt veya kompozisyon yazmak, lise veya üniversite öğrencisi olarak düzenli olarak alacağınız bir ödevdir. Özellikle lise ve üniversitede, birçok konu için beş paragraflık bir kağıt veya deneme yazmanız istenebilir. Bu yüzden nasıl yapılacağını bilsen iyi olur. Neyse ki, hangi yapıya bağlı kalacağınızı bildiğiniz ve onu yazmak için zaman ayırdığınız sürece, belirli sayıda paragraf içeren bir makale yazmak o kadar da zor değildir. Beş paragraflık bir makale yazmaya başlamak için girişin ana hatlarını çizin, içeriği üç ana paragrafa bölün ve sonucunuzu yazın. Son olarak, metnin tamamını kontrol edin ve gerektiğinde düzenleyin.

Adım atmak

Bölüm 1/4: Giriş yazımı

1. Akılda kalıcı bir şeyle başlayın. Giriş cümlesi dinleyicilerinizin dikkatini çekmelidir. Bu nedenle konunuzu yaratıcı bir şekilde tanıtmaya çalışın. Bu cümlede, okuyucunuza makalenizin neyle ilgili olduğuna dair kabaca bir fikir vermek için metninizin ana konusu hakkında genel bir şey söylemeniz gerekiyor. Giriş için bir açılış cümlesi olarak, bir alıntı, bir fıkra, bir şaka veya bir soru kullanabilirsiniz.
   • Örneğin, giriş ifadeniz "Doğanın yaşam döngüsü genellikle hayatın geçişiyle ilgili fikirleri iletmek için bir metafor olarak kullanılır" gibi bir şey olabilir.
   • İkna edici bir makale veya tartışma yazacaksanız, bakış açınızı açılış satırına dahil etmeyin.
   • "Bu denemede" veya "Bunu göstereceğim ..." gibi şeyler yazmayın, bunun yerine, açıklayıcı bir dil kullanarak "daha fazla göster ve daha az söyle" tekniğini kullanın.
   • Makalenizin geri kalanını yazdıktan sonra açılış cümlenizi bulmak genellikle daha kolaydır. Bir tane bulmakta zorlanıyorsanız, önce basit bir ön taslak yazın ve tam metni gözden geçirene kadar son açılış satırınızı yazmayın.
2. Giriş kısmına konunuz hakkında daha fazla bilgi veren bir cümle ekleyin. İkinci cümle okuyucuya konunuz hakkında biraz daha fazla bilgi vermeli, ancak genel kalmalıdır.Konunuzu tanımlayın ve bazı gerekli arka plan bilgilerini sağlayın.
   • Henüz ana noktanızın ne olduğunu söylemeyin.
   • Örneğin, "İlkbaharı doğumla karşılaştırabilirken, yaz olgunluğu sembolize edebilir. Sonbahar ve kış ise ölüme inişi simgeliyor. "
3. Konunuz hakkında ifadenize götüren başka bir cümle yazın. Biraz arka plan bilgisi verin, ancak ifadeniz doğrultusunda kendinizi gitgide daha fazla sınırlayın. Amaç, okuyucunun makalenizin ana konusunun şekillenmeye başladığını görmesidir.
   • Bu cümle, yazdığınız metnin türüne bağlıdır. Bir argüman yazacaksanız, pozisyonunuzun her iki tarafından da bahsedin. Bilgilendirici bir metinde ana konunuzu ve özellikle hangi yönüne odaklanacağınızı belirtin.
   • Örnek olarak, konunuzu şu şekilde daraltabilirsiniz: "Yazarlar, çalışmalarında, gençliğin çiçeklenmesi gibi insan yaşamının aşamalarını tasvir etmek için genellikle doğal metaforlar kullanırlar."
4. Girişinizi tezinizle sonlandırın. İfadeniz, girişinizin son cümlesi olmalı ve makalenizin geri kalanına bir geçiş olmalıdır. Makaleniz veya makaleniz bakış açınızı, destekleyici argümanlarınızı veya argümanlarınızın konularını içermelidir. Her paragraf ifadenize geri dönmelidir. Bu yüzden tezinizi veya pozisyonunuzu metniniz için bir tür yol haritası olarak görmeye çalışın.
   • Örneğin, ifadeniz "Ahududu şiirinde" gibi bir şey olabilir, yazar gençliği olgunlaşan meyveler, yaz çiçekleri ve meyvenin kırmızı rengiyle anlatır.
   • Sonra ifadenizdeki üç örneğin her biri bir paragrafın konusu olur. Yani örnekteki ifade için, meyveleri olgunlaştırmakla ilgili bir paragraf, yaz çiçekleriyle ilgili bir paragraf ve meyvenin kızaran rengi hakkında bir paragraf yazarsınız.

Bölüm 2/4: Üç ana paragraf yazın

1. Tartışmalarınızı, en zayıf noktanız güçlü olanlar arasında olacak şekilde düzenleyin. Üç argümanınız olmalı ve hepsinin okuyucuya güçlü bir şekilde gelmesini sağlamalısınız. En güçlü argümanınızla başlayarak, okuyucuya pozisyonunuzun doğru olduğunu gösterirsiniz ve ikinci en güçlü argümanınızla bitirerek pozisyonunuz için iyi bir destek yaratırsınız. Bu, en zayıf noktanızın ortada olması gerektiği anlamına gelir.
   • Her destekleyici argüman için bir tane olmak üzere onu üç ana paragrafa bölmeniz gerekir.
2. Her paragrafa bir konu cümlesiyle başlayın. Konu cümlesinde argümanınızın ne olduğunu belirtirsiniz ve onu kendi bakış açınıza bağlarsınız. Bu şekilde okuyucuya tezinizin tezinizde sunduğunuz fikir veya fikirleri neden desteklediğini gösterirsiniz. Konu cümlesi, paragraflarınızın geri kalanına rehberlik eder, tıpkı ifadenizin makalenizin geri kalanının temelini oluşturması gibi.
   • Konu cümlesi, o paragraf için küçük bir sayı gibidir.
   • İfadenizle ilgili bir alıntı kullanın ve bunu paragrafta tartışın. Bir konu cümlesi kullanıyorsanız, alıntıyı sonradan adlandırın.
   • Örneğin, konu cümleniz "Ahududu şiirinde" olabilir, olgunlaşan meyveler gençliği temsil eder, sonunda tamamen büyüyene ve toplanmaya hazır olana kadar yavaşça olgunlaşırlar. "
3. Örneklerinizin kanıtını sağlayın. Yazmakta olduğunuz metnin türüne bağlı olarak, bir metinden veya konunuzla ilgili yaptığınız araştırmadan kanıt elde edebilirsiniz. Metni sınıfta yazmanız gerekiyorsa, argümanlarınızı desteklemek için örnekler de kullanabilirsiniz.
   • Her paragraf iki ila üç örnek veya argüman içermelidir.
   • Araştırmaya güveniyorsanız, kullandığınız kaynakları doğru bir şekilde belirtin. Öğretmenin talimatlarına uyun.
4. Kendi yorumunuzu ekleyin. Yorumunuzda, okuyucuya kanıtlarınızın veya örneklerinizin argümanlarınızı nasıl desteklediğini ve konu cümleniz ve tezinizle nasıl bağlantılı olduklarını gösterirsiniz. Örneğinizin veya kanıtınızın düşüncelerinizin doğru olduğunu nasıl gösterdiğini, böylece ifadenizin doğru olduğunu kendi kelimelerinizle açıklayın. Kafanızda örnekler vererek tezinizi yeterince savunduğunuzu düşünebilirsiniz, ancak iyi bir makale yazmak için üzerine yorum yapmanız da çok önemlidir.
   • Her örnek veya argüman hakkında iki veya üç cümle halinde yorum yapın.
   • Kullandığınız argümanların veya örneklerin türüne bağlı olarak, genellikle paragrafta provalar ve yorumlar arasında geçiş yapmak en iyisidir. Örneğin, önce bir örnek verin ve hemen ardından ilgili yorumu verin.
5. İfadenize geri dönerek paragrafınızı bitirin. Paragrafta bahsettiğiniz ana noktaları özetleyin ve bunları konu cümlenize ve ifadenize geri bağlayın. Okuyucuya, bu paragrafta sunduğunuz örneklerin ve argümanların ifadenizi veya bakış açınızı nasıl desteklediğini gösterin.
   • Örneğin, paragrafı şu şekilde bitirebilirsiniz: "Kız, çalılıktan olgun ahududuları toplayıp yediğinde, eylemleri kendi çocukluğunu ve birisi tarafından" toplanma "arzusunu yansıtır."

Bölüm 3/4: Sonucunuzun ilk taslağını yazın

1. İfadenizi tekrar belirtin. Sonuca, argümanınızda ifade ettiğiniz fikirlerle başlamalısınız, ancak ifadenizi kopyalayıp yapıştırmamalısınız. Bunun yerine tezinizi, destek olarak argümanlarınızın ağırlığı ile yeniden yazmalısınız. Okuyucu şimdi tüm puanlarınızı ve kanıtlarınızı okudu ve bu, son konumunuza veya son ifadenize yansıtılmalıdır.
   • Örneğin, tezinizi şu şekilde yeniden ifade edebilirsiniz: "" Ahududu "şiiri, olgunlaşan meyveler, yaz çiçekleri ve olgun meyvenin kırmızı rengi metaforu aracılığıyla gençliğin alegorik bir temsilini sağlar."
   • Yeni başlayan bir yazarsanız, sonucunuza "Sonuç olarak" ile başlamak iyi bir fikirdir. İleri düzey yazarlar için sonucunuza "Sonuç olarak", "Sonuç olarak" veya "Son olarak" gibi bir cümle ile başlamamalısınız. '
2. İddialarınızın tezinizi nasıl desteklediğini özetleyin. Tek tek paragrafların ifadenizi nasıl desteklediğini ana hatlarıyla belirtin ve okuyucuya argümanlarınızı hatırlatın. Daha önce söylediklerinizi iki-üç cümleyle kısaca açıklamanız amaçlanmıştır.
   • Okuyucunuzu haklı olduğunuza ikna etmek için iddialarınızı kendinden emin bir tonda tekrarlayın.
3. Buraya yeni bilgi vermeyin. Son cümlenizde yeni bilgiler sağlamak genel konumunuzu zayıflatabilir. Okuyucunuzu fikirlerinize güvenmek yerine sonuç olarak sorularla baş başa bırakırsınız. Sonuç olarak, daha önce söylediklerinizi tekrar etmeniz yeterlidir.
4. Makalenizi bir kapanış cümlesiyle bitirin. Kapanış cümlesi okuyucuya konunuz hakkında kalıcı bir izlenim vermelidir. Okuyucunuzun makalenizi okuduktan sonra düşünmeye devam etmesini sağlamak için bu cümleyi kullanın. İşte iyi bir kapanış cümlesi yazmak için birkaç ipucu:
   • Okuyucuyu bir şeyler yapması için çağırın.
   • Okuyucu bakış açınızı görmezden gelirse neler olabileceği konusunda uyarın.
   • Okuyucunun zihninde bir görüntü oluşturun.
   • Bir alıntı ekleyin.
   • Yaşamla ilgili evrensel bir tez ekleyin.

Bölüm 4/4: Makalenizi gözden geçirin ve düzenleyin

1. Yazım denetleyiciyi kullanın. Yazım denetleyici, notunuzdan gereksiz yere puan düşülmesini önleyebilir. Prensip olarak, metninizi gözden geçirmenin ilk adımı bu olmalıdır. Kelime işlemcinizin yazım ve dilbilgisini kontrol etmesini ve ardından programın önerilerini izlemesini sağlayabilirsiniz.
   • Kelime işlemcinizin doğru kelimeyi tavsiye edip etmediğini kontrol etmek için her zaman cümleleri kendiniz tekrar okuyun. Yanlış yazılmış bir kelime başka bir kelimeye benziyorsa, yazım denetleyici bazen "olabilir" yerine "ben" gibi yanlış önerilerde bulunur.
2. Metnin tamamını okuyun. Kağıdınızı bir kenara koyun ve bir ara verin. Zihninizi dinlendirmek ve kısa bir yürüyüş yapmak, esnemek ve germek veya duş almak iyi bir fikirdir. Ardından metni dikkatlice okuyun ve herhangi bir yazım, dilbilgisi veya yazım hatası olup olmadığına bakın.
   • Metninizde yazım denetleyicisinin gözden kaçırdığı hiçbir hata olmadığından emin olun.
   • Mümkünse, makalenizi başka birinin okuyup okuyamayacağını sorun. Üçüncüsü genellikle sizin fark etmediğiniz hataları görür.
3. Metni okuyun ve daha düzgün hale getirmeye çalışın. Makalenizi veya ödevinizi gözden geçirirken, tüm fikirlerinizi iyi karşıladığından emin olun. Tüm veya belirli parçaların daha iyi çalışmasını sağlamak için bazı ekstra açıklamalar sağlamanız veya cümleleri yeniden yazmanız gerekebilir. Ayrıca "ek olarak", "ayrıca", "aynı anda" veya "aynı şekilde" gibi ek bağlaçlar ve bağlantı sözcükleri eklemeye de karar verebilirsiniz. Makalenizi okurken, tezinizin tüm yönlerini gerçekten tam olarak ele alıp almadığınızı belirlemeye çalışın.
   • Tutarsız cümleleri yeniden yazın.
   • Uzun, karmaşık cümleleri daha kısa olanlara ayırın.
   • Tüm cümlelerin eksiksiz olup olmadığını ve çok kısa cümleleri birleştirip birleştiremeyeceğinizi görün.
4. Biçimlendirmenizin doğru olduğundan emin olun. Biçimlendirmede hangi kuralların geçerli olduğunu görmek için ödevi veya ders programını tekrar okuyun. Öğretmen tarafından belirtilen kenar boşluklarını, yazı tipi boyutunu ve boşlukları kullanın. Başlıkları, başlıkları ve sayfa numaralandırmayı unutmayın.
   • Kaynaklara atıfta bulunduysanız, lütfen sonunda öğretmeninizin talimatlarına göre bir kaynak alıntı ekleyin.

İpuçları

• Yazmaya başlamadan önce, makaleniz için fikirleri düzenlemek için bir plan yapın.
• Bir makale veya makale yazarken asla intihal yapmayın, yani bir başkasının çalışmalarını veya fikirlerini isimlerini vermeden kopyalamayın. Öğretmen, kopyalanan metin için size not vermez ve bunun için cezalandırılabilirsiniz.