Yazar:
Carl Weaver
Yaratılış Tarihi:
27 Şubat 2021
Güncelleme Tarihi:
1 Temmuz 2024
İçerik
Haftada bir, iki, üç veya daha fazla kez vaaz etmek için etkili dersler geliştirebilir misin? Bu basit adımlarla yapılabilir. Peki Hristiyanlık derslerinizi ve vaazlarınızı nasıl oluşturacaksınız? Hayır, gerektiğinde zaman zaman yapabileceğiniz bir dersi veya vaazı ödünç almayın. Elbette, bu şekilde hızlıca öğretecek veya vaaz edecek bir şey elde edebilirsiniz, ancak bu sizinle ve hedef kitlenizle alakalı olacak mı? İşte dersinizi veya vaazınızı nasıl şekillendireceğinize dair bazı fikirler.
adımlar
1 Önce kutsal yazıları takip edin ve dinleyicilerinizin yaşamlarında Tanrı'nın amacı için Kutsal Ruh tarafından yönlendirilin. Kitlenizi tanıyın. Ayrıca, kalbin "ağlanmasını" arayın - Kutsal Ruh'u aramak için çalışın ve dua edin: bir hevesli olun. 
2 Ne öğreteceğiniz konusunda net bir fikir edinin. Bu adımları izleyip organize olursanız, yönlendirme ve amaç olmadan asla vaaz etmeye başlayamazsınız. 
3 Konunuzu, açıklamak ve öğretmek hakkında daha fazla bilmek istediğiniz şeyleri planlayın ve çizin: bu, edebiyatta veya derslerde olduğu gibi bir hikaye oluşturmak ve hatta bir kompozisyon yazmak anlamına gelmez, ancak bölüm şemasının üçüncü bölümünde anlatıldığı gibi planlamalısınız. - Bir ders veya vaaz, tüm materyali hatırlamadan okunursa ve hatta tam cümleler halinde yazılmazsa, genellikle daha iyi alınır; o zaman sadece okuyamayacaksınız, anlamlı bir taslak kullanacaksınız ve anahtar kelimelerinizi gözlerde ve akılda öne çıkacak şekilde genişleteceksiniz, bu da takip edilmesi gereken bir kart olabilir. Bir ders veya vaaz, bir konuşmacının (örneğin bir politikacının) dinleyicilere sunabileceği bir konuşma veya ciddi bir konuşma gibi değildir.
- Bu vaaz tamamen yeni bir konu veya bir dizi çoklu vaaz veya dersten biri olabilir.
4 Dinamik olun, canlı cümleleri okumadan kullanın, böylece vaaz taşa mühürlenmesin, böylece daha ilham verici ve canlı hissedebilirsiniz ve öğretmen / vaiz ile sınıf veya cemaat arasındaki iletişimi daha ilhamlı hale getirin.
5 Çok ayrıntılı notlara güvenmemeye çalışın, ancak bu plansız veya diyagramsız konuşmanız gerektiği anlamına gelmez.- Anahtar mesajları ve ana hatları o kadar iyi bilin ki, ona bakmazsınız ya da sadece hafızanızı canlandıracak anahtar kelimeleriniz olsun diye rastgele bir bakış atarsınız, ancak kesinlikle onları açık ve erişilebilir tutmalısınız.
6 Basit olun; mesajda istediğiniz noktaya gelin ama bunu nasıl yapacaksınız?
7 Bir konuyu üç basit bölümden oluşan bir konu veya bunlardan oluşan bir ders düşünün. Üç parça. Bu üç kısım aşağıda verilmiştir.
Yöntem 1 / 2: Üç Parçalı Şema
1 Mesajınızın konusunu tanıtın: Bana neyi ele alacağınızı ve bunun neden ve neden önemli olduğunu ve nasıl alakalı olduğunu söyleyin. - Bunun ne anlama geldiği ya da olmadığı konusunda mizahi bir yorum yapabilirsiniz.
- Kutsal Yazı ile ilgili bir başlangıç noktası veya ana fikri tetikleyen bir olay kullanın.
2 Konuyu geliştirerek genişletin (genişleterek): Örnekler verin ve bana kimin, nerede, nasıl, neden katıldığını söyleyin? Alternatifler veya farklı olaylar da olabilir. - Geliştirilecek kavramı girişte verdiğiniz için, siz ve sınıf veya topluluk neden bahsettiğinizi biliyor ve sonuca nasıl ulaşacağınızı biliyorsunuz.
- Hikayeler, İncil benzetmeleri, şarkılar veya konuyla bağlayabileceğiniz herhangi bir şey gibi örneklerle ana noktaları geliştirin.
- Hedef kitlenizden konunuzla ilgili yorumlar olabileceğini anlıyorsunuz, örneğin:
- ’Aklında ne var?’
- ’Nasıl oldu?’
- ’Ya (bir şey söyle) olduysa?’
- Bu nedenle, bu tür retorik soruları (küçük bir grup değilse, izleyicilerde bulunamayanlar) duyduktan ve aşağıdaki gibi cevaplayın:
’Ya bir şey olduysa? Peki, o zaman bu senin veya birinin yapabileceği bir şey, çünkü hepsi bu, ama sonra ...."(Boşlukları önceden doldurun) - bu şekilde onlara itirazları veya soruları cevapladınız. İzleyicilerin cevaplamasına izin verirseniz, cevabı kabul edin, ancak tartışmayın, ancak" Tamam "veya bunun gibi bir şey, ve ardından cevabı, demek istediğiniz yola yönlendirin.
3 Konuda özetlenen eyleme dönerek bir sonuç çıkarın. Belki de bu, İsa'yı Kurtarıcı olarak kabul etme çağrısı olacaktır. Bu, tasarladığınız ve uyguladığınız şeylere bir son verecektir - fikirleri deneme, dua etme veya çalışma vb. dürtüsü gibi. - Yaptığınız, öğrettiğiniz veya vaaz ettiğiniz şeylere abone olmak gibidir.
Yöntem 2/2: Bazı ek kaynaklar kullanın
1 Tavsiye ve tüm fikirleriniz için diğer insanlara güvenin: hayır, kelimenin tam anlamıyla değil. Sadece gün boyu farklı insanlarla konuşmuyor ve onları ziyaret etmiyorsanız ve ders çalışmaktan veya iyi hazırlanmaktan kaçınıyorsanız, birisiyle fikirler hakkında konuşmak iyi bir fikirdir - ki bu çok sık işe yaramaz. 
2 Bir fikir için diğer öğretmenlerle / vaizlerle konuşun, ancak ikinizin farklı ihtiyaçları ve zorlukları varsa bu bir alışkanlık haline gelebilir, sizi yavaşlatabilir ve ikiniz için de zaman kaybı olabilir.
3 Eski veya yeni vaaz kitaplarından gelen farklı vaaz kitaplarını kullanmayı deneyin, ancak bunları ihtiyaçlarınıza göre değiştirin.- Vaazları çevrimiçi bulun, ihtiyaçlarınıza göre yeniden yazın.
- Vaaz taslağını seçerseniz, muhtemelen ihtiyaçlarınızı tam olarak karşılayamazlar, ancak bu özellikle ilham verici olmayan ve kendiniz hakkında konuşmak veya duymak istemediğiniz bir şeydir.
- Sizin tarzınıza, sıranıza veya tam olarak nasıl hissettiğinize veya konuştuğunuza göre olmayacaklar.
- Bir vaaz veya ders koleksiyonu indirin:
- Eski günlerin bazı büyük dinlerinin materyalleri orada ücretsiz olarak bulunabilir.
- Vaazlara, belki PowerPoint sunumlarında, resimlerle ve örneklerle - hatta tam bir hizmet siparişi, bir ayet listesi, çapraz referanslar ve kullanılacak şarkılarla bile abone olmayı düşünün.
4 İncil'i İncil, tefsir, sözlük, çapraz referanslar içeren bir bilgisayar programı olarak düşünün.- 25 versiyonda ve hatta farklı dillerde mevcut olan ücretsiz İncil sitelerini kullanın: örneğin ve; iki site tamamen ücretsizdir ve birbirinden tamamen farklıdır: aşağıdaki kaynaklara ve alıntılara bakın.
5 Her gün dua edin ve İncil'i okuyun. Teşekkür edin, notlar alın, kutsal yazılar üzerinde düşünün ve tefekkür edin ve ilham almak ve ilham almak için doğru ruh halinde olacaksınız.
İpuçları
- İhtiyacın olacağını düşündüğünden daha fazlasını hazırla, çünkü bunu beklediğinden daha hızlı atlatabilirsin, malzeme düşündüğünden daha çabuk bitecek.
- Vaazınızın başlığı nedir? Kur'an'ın temelleri nelerdir? İsa ne öğretti? Ana fikirler nelerdir? Halka hangi retorik soruları sorabilirsiniz? Soru sormak, daha kapsamlı bir şekilde hazırlanmanıza ve fikirlerinizi derinlemesine düşünmenize yardımcı olabilir. Bir konuyla ilgili birkaç sayfa iyi paragraf yazdırmaya çalışın ve yalnızca yarım sayfa yazdırabiliyorsanız, temanızı değiştirin, çünkü çok düz olduğu ortaya çıkar.
- Efesliler 1:16'daki "bilgelik ve vahiy" duasını kendiniz için okuyun.
- Bazen vaaz vermede yolunuzu kaybedebilir ve öğretmek veya vaaz vermek veya sadece zamanı doldurmak yerine öğretiyor veya vaaz ediyormuş gibi davranmaya başlayabilirsiniz. Bu, kürsüde veya kürsüde hazırlıksız olarak ayakta durmak, kaosa yol açabilir.
- Kafa karışıklığınızı gizlemek için bir hevesli olmaya çalıştığınızı ve dersinizin veya mesajınızın gerçekten sizin için önemli olduğunu ve başkaları için de önemli olması gerektiğini düşünüyormuş gibi davrandığınızı göreceksiniz.
Uyarılar
- Gerçek olmayan bir ders veya vaaz vermekten kaçının: Bir veya iki İncil ayeti ile sunma ve geliştirme fikri genellikle yeterli değildir. En kötü vaazlar, kendinizi hazırlıksız hissettiğiniz vaazlardır. Hazırlık için duyguyu değiştirmeyi deneyebilirsiniz ve muhtemelen kötü sonuçlanacaktır.
- Böylece şarkı söyleyebilir, dua edebilir, bağırabilir ve yürüyebilirsiniz ve hatta belki de atlayıp minbere atlarsınız ve hazır değilseniz İncil'inizi sallarsınız, söylenen sözün ağzınızı açacağını ve Tanrı'nın size yardım edeceğini hatırlayın. Ancak bir dahaki sefere hazır olun ve işi beklediğinizden daha eksiksiz yapması için Kutsal Ruh'a açık olun.
