Yazar:
Laura McKinney
Yaratılış Tarihi:
10 Nisan 2021
Güncelleme Tarihi:
1 Temmuz 2024
İçerik
Akademik makale yazma, kolej ve üniversite öğrencileri için önemli bir beceridir. Bu beceri aynı zamanda akademik kariyerinizde veya analitik ve ikna edici yazma gerektiren diğer kariyerinizde size yardımcı olmaya devam edecektir. Başarılı bir makale için, gereksinimleri dikkatlice okuyarak başlayın. Yazmaya başlamadan önce konu hakkında bilgi edinmeniz ve iyi ve saygın kaynaklara sahip olmanız gerekir. Makalenizi net bir şekilde düzenleyin ve puanlarınızı ikna edici örnekler ve argümanlarla destekleyin. Taslağınız bittikten sonra, göndermeden önce en iyi sonuçları almak için makalenin tamamını incelemeli ve gerekli ayarlamaları yapmalısınız.
Adımlar
Bölüm 1/4: İstekteki talimatları izleyin
Talebi dikkatlice okuyun. Makalenizi yazmaya başlamadan önce, gereksinimleri anlamak ve uymanız gereken tüm ilkeleri anlamak önemlidir. Başlığı dikkatlice okuyun ve ne yapmanız gerektiğini belirleyin. Gibi:- Makalenin belirli soruları yanıtlaması gerekiyor mu?
- Bir makalenin kitap, film, şiir veya sanat eseri gibi bazı kaynakların eleştirel analizini sunması gerekir mi?
- Makalenin amacı, araştırmadan yeni bir argüman sunma yeteneğini göstermek mi?
- İki fikri, gerçekleri, sanat eserlerini veya edebiyatı karşılaştırmanız mı isteniyor?
Biçimlendirme gereksinimlerini not edin. Her eğitmenin kompozisyon formatı için özel gereksinimleri vardır. Atandığınız konu için biçimlendirme talimatlarını dikkatlice kontrol edin. Bunlar, boşluk gereksinimlerini, toplam uzunluğu (sözcükler, sayfalar ve paragraflarda), yazı tipi boyutunu, sayfa numaralandırmasını ve kapak ve başlık gereksinimlerini içerebilir.- Bir format gereksinimi belirtmezseniz, ders kitabına bakın veya eğitmeninize sorun.
Alıntı yapma kurallarına dikkat edin. Eğitmenin konusuna ve kişisel tercihlerine bağlı olarak, belirli bir alıntı stili kullanmanız istenebilir. Örneğin ABD'de:- Sosyal bilim konularındaki makaleler genellikle APA alıntı türünü kullanır.
- Edebiyat ve tarih gibi beşeri bilimler üzerine makaleler genellikle MLA veya Chicago stilini kullanır.
- Sağlık ve tıpla ilgili konulardaki makaleler AMA türünü kullanabilirken, diğer disiplinler kendi türlerini kullanır.
- En popüler alıntıların temelleri için çevrimiçi olarak danışabilirsiniz. Belirli bir alıntı türü hakkında daha fazla bilgi edinmek için, kitapçıda veya okul kütüphanesinde bu tür alıntılarla ilgili talimatları arayın.
Bir sorun olduğunda netleştirin. Öğretmeninize konuyla ilgili soru sormaktan çekinmeyin. Çoğu öğretmen, net olmayan herhangi bir şeyi açıklamaktan veya soruna nasıl yaklaşacağınız konusunda size yardımcı tavsiyeler vermekten mutlu olacaktır.
Konuyu daraltın. Size çok özel bir konu atanmadıkça, genellikle belirli bir konuya odaklanmayı seçmeniz gerekecektir. Yazmaya başlamadan önce, makalenizin ana noktasını ve ona nasıl yaklaşacağınızı tanımlayın. Sizi ilgilendiren veya cevaplamak istediğiniz belirli soruyu ortaya çıkaran bir konu seçin. İlan
Bölüm 2/4: Konunuz hakkında bilgi edinin
Referans portföyünüzü oluşturmak için okulun kaynaklarından yararlanın. Akademik yazımda ilk adım, iyi kaynaklar bulmaktır. Kitaplığınızın web sitesine gidip konunuzla ilgili anahtar kelimeleri bularak başlayın. WorldCat, JSTOR, Google Scholar veya ResearchGate gibi e-bilimsel materyalleri de kullanabilirsiniz.
- Birçok çevrimiçi akademik veritabanına erişmek için öğrenci veya akademi kodunuzla oturum açmanız veya kütüphanenizi veya okul bilgisayarlarınızı kullanmanız gerekebilir.
- Veya bir ansiklopedi bölümü gibi konunuzun genel bakışındaki referans listesine bakarak bir referans kataloğu oluşturmaya başlayabilirsiniz.
- Eğitmeniniz veya okul kütüphaneciniz, konunuz için bazı iyi kaynaklar önerebilir.
Doğru referans kaynağını seçin. Saygın, açık bir kökeni olan ve güncel kaynakları arayın. İdeal olarak, referanslarınızın çoğunun son 5-10 yıl içinde yayınlanmış olması gerekir. Akademik gazetecilerden alınan akademik kitaplar ve incelemeler ile büyük gazetelerden makaleler genel olarak kabul edilen kaynaklardır. Popüler yayınları ve Wikipedia gibi kullanıcıların katkıda bulunduğu web sitelerini kullanmaktan kaçının.
- Wikipedia genellikle güvenilir değildir ve çoğu akademik makale için doğru referans olarak görülmese de, araştırmanız için yine de iyi bir başlangıç noktası olabilir. Yararlı kaynaklar için konunuzla ilgili Wikipedia makalesinin "Referanslar" bölümüne bakın.
Kaynağı dikkatlice okuyun. Saygın kaynaklardan (hakemli bir dergi, akademik kitap veya haber makalesi gibi) gelen bilgiler mutlaka doğru değildir. Araştırma sürecinde aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurun:
- Yazar bilgiyi nereden aldı? Güvenilir kaynaklar buldular mı?
- Yazar, görüşlerini desteklemek için ikna edici argümanlar verebilir mi?
- Yazarın bilgilerinin sunumu veya yorumlanması belirli önyargılardan veya gündemlerden açıkça etkileniyor mu?
Mümkünse birincil kaynakları dahil edin. Birincil referanslar, konunuzla ilgili her türlü doğrudan tartışmadır. Konuya bağlı olarak, olayın videosu, bir laboratuvardan gelen veriler, tanıklarla yapılan görüşmeler veya anıtlar, sanat eserleri veya anılar gibi tarihi belgeler olabilir.
- Bilimsel makaleler veya haber makaleleri gibi ikincil kaynaklar için veriler başka bir kişinin bakış açısından sunulur. Birincil verilere gelince, argümanı kendiniz yorumlama fırsatınız olacak.
- Eğitmeniniz, temel kaynakları araştırmanıza dahil etmeniz gerekip gerekmediğini ve varsa bunları nasıl bulup kullanacağınızı belirtecektir. Emin değilseniz tekrar sorabilirsiniz.
Çevrimiçi referans kaynaklarınızı dikkatlice inceleyin. İnternet, araştırmacılar için faydalı olan zengin bilgiye sahip olmasına rağmen, yüksek kaliteli kaynağı diğerlerinden ayırmak kolay değildir. Genel olarak, saygın haber ajansları (BBC, NPR veya Associated gibi) tarafından yayınlanan akademik web sitelerinde (üniversite, kütüphane veya müze web siteleri gibi) yayınlanan kaynakları aramalısınız. Basın) veya devlet kurumları (EPA ve FDA gibi). Makaleleri ve diğer çevrimiçi kaynakları kullanırken, aşağıdaki soruları da dikkate almalısınız:
- Yazar kanıt sağlıyor mu? Bu konu hakkında yazma yetkileri var mı?
- Yazar bilgiyi nereden aldıklarını belirtti mi? Bu bilginin kaynağını açıklayabilir misin?
- Makale tarafsız ve objektif bir şekilde sunuluyor mu?
- Makalenin konusu bilimsel mi? İçeriği eğitim amaçlı mı?
- URL'ler nasıl biter? Çoğu zaman .edu, .org ve.gov uzantıları.com'dan daha yetkilidir.
Bölüm 3/4: Kompozisyon oluşturma
Net bir tez oluşturun. Tez, makalenin en önemli kısmıdır. Makalenizde sunacağınız ana tezi kısa ve net terimlerle açıklayacaksınız. Lütfen ana konuyu 1 ila 2 cümlede belirtin ve ardından bu tezi desteklemek için taslağı ve makaleleri başlatın.
- Teziniz, girişinizin sonunda tezinizi desteklemek için kullanacağınız argümanların kısa bir özetiyle sunulmalıdır.
- Tez benzer olabilir: "" Ode to a Tufted Titmouse "un Huffbottom'un daha az ünlü çağdaşları Georgina Roodles tarafından yazılmış olabileceğine dair artan kanıtlar var. Roodles'ın bilinen eseri ile sayısız şiirsel üslup benzerliğine ek olarak, Roodles ve erkek kardeşi arasındaki özel mektup, onun 'Tufted Titmouse' yayınlandığı sırada ornitoloji ile çok ilgilendiğini gösteriyor.
Anahat. Konuyu daralttıktan ve araştırmanızı yaptıktan sonra, şimdi fikirlerinizi düzenlemeye başlamanın tam zamanı. Ele almak istediğiniz en önemli noktaların bir listesini, bunları ele almayı planladığınız sırada yazın. Ana hattın temel yapısı aşağıdakine benzer olabilir:
- Açılış
- Gövde yazısı
- Bağımsız değişken 1, destekleyici argüman
- Argüman 2, destekleyici argüman
- Tez 3, destekleyici argüman
- Muhalefet görüşleri
- İnceleyen
- Sonuçlandır
Tezinizi ayrıntılı olarak sunun. Deneme açıldıktan sonra makalenin "gövdesi" dir. Bu, tezin ana tezini ve gerekçesini sunan bazı paragraflar dahil, makalenin ana kısmıdır.
- Her paragrafta, paragrafın ana noktasını belirten bir "konu cümlesi" olmalıdır. Örneğin: "Şiirler, akustik, mizahi metaforlar ve kelime oyunları da dahil olmak üzere Roodles'ın eserlerinin çoğunda görülen çeşitli stil özellikleri ile karakterize edilir."
Her argümanı örnek, argüman ve analizle destekleyin. Sadece iddiada bulunmak yeterli değil. Bir tezin ikna edilebilmesi için somut bir argümanınız olmalı ve onun analizine girmelisiniz. Her gövde paragrafı için, bir konu cümlesine (tüm paragrafın ana fikrini temsil eder), konu cümlesi için destekleyici argümana ve hem makale hem de konu cümlesinin konusuyla bağlantılı argüman analizine ihtiyacınız vardır. paragrafın.
- Örneğin, “'Ode ile Tepeli Baştankara'nın ilk kıtasındaki' ürkek ve titrek cıvıldama 'ifadesini sabah' Sadie: Bir Kedi'nin ikinci dizesindeki 'hafif ve melodik miyavlama' ile karşılaştırabilirsiniz. 1904'te Roodles tarafından oluşturuldu. Aksine, Reginald Huffbottom'un çağdaş çalışmalarında akustik neredeyse tamamen kullanılmamış.
Açılış paragrafını yazın. Makalenizin ana gövdesi olan vücuda girmeden önce, konunuz hakkında bazı genel bilgiler sunmanız gerekir. Genellikle, denemenin geri kalanını yazdıktan sonra giriş üzerinde çalışmak, bunu yapmanın en kolay yoludur. Konunuzun her yönünü kapsaması gerekmez, sadece yolu açmak ve okuyucunun bilmesi gereken temel bilgileri bilmesini sağlamak için yeterli bilgiye sahip olması gerekir. Aynı zamanda makalenin ana noktasını özetlemeli ve konu yaklaşımınızı ana hatlarıyla belirtmelidir. Örneğin:
- "1910'da," Tufted Titmouse'a Ode "başlıklı anonim şiir, Bertram'ın Sahte Ballads Quarterly. Daha sonra şiir, D. Travers (1934, s. 13-15) tarafından derlenen koleksiyonda yeniden yayımlandı ve yazar olarak Reginald Huffbotton'a atıfta bulunuldu. Bu denemede, "Tufted Titmouse" un gerçek yazarını belirleme çabasıyla şiirsel stil analizini yazarların özel konuşmalarından gelen argümanlarla birleştireceğiz.
Bir fikir değişikliği kullanın. Makaleler kesintiye uğramamalı ve ayrık olmamalıdır. Paragraflar arasında akıcı ve sorunsuz geçiş yapmanın yollarını bulun. Her paragrafa, paragrafı önceki paragrafın konusuna bağlayan kısa bir cümleyle başlayabilirsiniz (veya her paragrafı bir sonrakine bağlanan bir cümle ile sonlandırabilirsiniz). Örneğin:
- "Sessiz büyünün yanı sıra," Ode to a Tufted Titmouse "da birçok kez metafor kullanıyor ve bu Roodles'ın önceki çalışmalarının bazılarında sıkça karşılaşılan bir durumdu."
Kaynağı doğru ve net bir şekilde belirtin. İster doğrudan bir alıntı şeklinde isterse birisinin fikrinin bir özeti şeklinde olsun, başka kaynaklardan gelen bilgileri her bulduğunuzda kaynağınızı belirlemeniz son derece önemlidir. Her alıntının nasıl biçimlendirilmesi gerektiğini belirlemek için kullandığınız alıntı stili kurallarına uyun (doğrudan metin içi yorumlar, dipnotlar veya dipnotlar gibi).
- Alıntılar (diğer insanların puanlarını kendi cümlelerinizle yeniden ifade etme) ve doğrudan alıntılar (tam olarak diğerinin cümlelerini kullanarak) arasında net bir ayrım yapmayı unutmayın.
- Alıntı yapıyorsanız, kaynağın fikrini veya argümanını kendi kelimelerinizle yeniden ifade etmeniz gerekir, ancak yine de kaynağı bir dipnot veya metin içi alıntı ile belirtmeniz gerekir. Örneğin: Percival Bingley, 'Ode to a Tufted Titmouse'un Roodles'ın ilk çalışmalarına en çok benzeyen stile sahip olduğunu düşünüyor ve büyük olasılıkla bu parça 1906 ve daha önce (2015) doğdu. , sayfa 357).
- Kısa bir doğrudan alıntı için, alıntı gövdesini tırnak işaretleri ("") içine ve kaynak açıklamayı alıntıdan hemen sonra sayfanın altındaki dipnotla veya metnin içine koyun. Örnek: Mayıs 1908'de, erkek kardeşine yazdığı bir mektupta Roodles, "Bay göğüslü ötleğen ile kafiye yapmanın imkansız olduğunu" hissettiğini söyledi (Twistleton, 2010, s. 78).
- Daha uzun (3 satır veya daha fazla) alıntılar tırnak içine alınmamalıdır. Bunun yerine, her satırın sol kenardan girintili olması gerekir.
Karşıt noktalardan bahsedin. İkna edici ancak tezinize aykırı bir durumla karşılaşırsanız, bunları yazınıza not edin. Mümkünse, bu noktaları çürütmek için argümanlar sağlayın. Diğer görüşlerin akıl hocalığı, konuyu iyice incelediğinizi gösterir. Aynı zamanda anlayışınızı objektif ve adil bir şekilde sunmanıza da olanak tanır. Diğer büyük noktaları ikna edici bir şekilde eleştirmek, amacınızı okuyucu için daha çekici hale getirecektir. Örneğin:
- "Bilinen hiçbir Roodles çalışması kuşlardan bahsetmediği için Vogle," Tufted Titmose "(2007, s. 73) kitabının yazarı olmadığını varsayıyor. Ancak, 1906 ile 1909 yılları arasında kardeşine gönderdiği bazı mektuplarda Roodles, 'yaptığım lanetli kuş şiirlerinden' bahsetti (Twistleton, 2010, s. 23-24. , 35 ve 78) ”.
Sonunu yaz. Tezinizi ve tartışmanızı ele aldıktan sonra, her şeyi kısa ve öz bir özet halinde bir araya getirmenin zamanı geldi. Tezinizin neden teziniz tarafından iyi desteklendiğini düşündüğünüzü açıkça ve güvenle belirtin ve yeni bulduğunuz bazı ana noktaları veya keşifleri özetleyin. Konuyla ilgili daha fazla araştırma yapmak için fikirler veya cevaplanacak soru gibi nihai fikirler varsa, bunları sunacağınız yer burasıdır.
- Girişte yazdıklarınızı karıştırmayın.Argümanınızın önemini gösteren ve belirli bir konuda gelecekteki araştırmaları potansiyel olarak etkileyebilecek birkaç cümle kullanın.
Bir referans kataloğu oluşturun. Kaynakçanız, ne kadar az olursa olsun, makalenizde kullandığınız tüm referansların bir listesini içermelidir. Bibliyografik bölümün biçimlendirmesi, kullandığınız alıntıya bağlı olarak tutarsız olabilir, ancak her bir öğe (en azından) aşağıdakileri içermelidir:
- Yazarın adı.
- İşin adı.
- Yayıncının adı ve (genellikle de) yayıncı.
- Yayın tarihi.
Bölüm 4/4: Makalenizi tamamlayın
Bir süre dinlenmek. İlk taslağınızı bitirdiğinizde, makalenizi bir an için bir kenara bırakın. Saatlerce üzerinde çalıştığınız bir makaleyi objektif olarak tekrar okumak zordur. Mümkünse kitaplarınızı kapatın ve yarına kadar bekleyin: bu şekilde yazıyı yeni bir perspektiften görebilirsiniz.
Taslağın tamamını okuyun. Okurken, yazı stilinde, fikir değişikliğinde ve yazı stilinde bariz hataları arayın. Yararlı geliyorsa, yüksek sesle okuyabilirsiniz. Bulduğunuz iyileştirmeleri not edin. Okurken aşağıdaki soruları not etmelisiniz:
- Makaleniz yeterince kısa mı? Daha fazla cümle, kelime indirebilir misin?
- Makale yeterince açık mı? Her şey mantıklı mı?
- Makale iyi organize edilmiş mi? Devreyi daha düzgün hale getirmek için yeniden düzenleyebileceğiniz başka bir şey var mı?
- Bölümlerin geçişlerin daha yumuşak olması gerekiyor mu?
Makalenizin dilini ve tonunu kontrol edin. Makalenizi okurken, kullandığınız dilin akademik yazıya uygun olup olmadığını düşünmeniz gerekir. Argo, deyimler, klişeler ve aşırı yargılayıcı veya duygusal dil kullanmaktan kaçının. Diliniz ve üslubunuz gerçek ve objektif olmalıdır.
- Örneğin: "Daha sonra yazmaya kıyasla, Roodles'ın ön çalışması berbat!" Akademik yazılarda kullanılmaya uygun değildir.
- Bunun yerine şunu yazabilirsiniz: "Roodles'ın 1910'dan önce yazılmış şiirleri, daha sonraki çalışmalar kadar kapsamlı şiir ve ritim bilgisine sahip değildir."
Kompozisyon düzenleme. Her şeyi okuduktan ve yapılması gereken önemli değişiklikleri not ettikten sonra, şimdi makalenizi gözden geçirme ve gözden geçirme zamanıdır. Bitirdiğinizde tekrar okuyun.
- Çok fazla düzenleme yapmanız ve ardından fikrinizi değiştirmeniz durumunda başka bir kopya kaydettiğinizden emin olun.
Kontrol. Burada biçimlendirme, yazım, yazım, noktalama işaretleri ve dilbilgisi gibi hataları bulacak ve düzelteceksiniz. Makalenizi yavaşça, satır satır okuyun ve bulduğunuz hataları düzeltin.
- Yüksek sesle okumak, sessizce okursanız gözlerinizin gözden kaçırabileceği sorunları fark etmenize yardımcı olabilir.
Birisi sizin için kontrol etsin. Bir gönderinin düzenlenmesinde iki çift göz açıkça bir çiftten daha iyidir. Mümkünse, bir arkadaşınızdan veya sınıf arkadaşınızdan ders kitabınızı katlamadan ve teslim etmeden önce makaleyi okumasını isteyin. Kaçırdığınız hataları bulabilir veya açıklığa kavuşturulması veya yeniden yorumlanması gereken pasajlara işaret edebilirler. İlan
Tavsiye
- Makalenizin daha uzun görünmesini sağlamak için iyi / haklı yazı tipleri kullanmayın. Bazı öğretmenler bu tür makaleler için puan düşebilir.
- Resmi bir dil kullanın. Argo, deyimler ve konuşma dili akademik yazı için uygun değildir.
- Zamanını yönet. Büyük baskı altında çabucak makale yazamazsanız, makalenizi tamamlamak için çok fazla kesintisiz zaman harcayın.
Uyarı
- İntihal yapmayın. Başkalarının sözlerini veya fikirlerini kullanırsanız ve onların kaynaklarını belirtmezseniz, okuyucularınızı dolandırmış olursunuz. Bu dürüst olmayan bir iştir, bir dolandırıcılık türüdür ve genellikle fark edilmesi çok kolaydır. İntihal, akademik kariyeriniz üzerinde ciddi sonuçlar doğurabilir.
- Kasıtsız intihal konusunda endişeleriniz varsa, makalenizi göndermeden önce kontrol etmek için Turnitin.com gibi bir web sitesi kullanın.
