İçerik

• Adım atmak
• Yöntem 1/4: Geleneksel sürümü oynatın
• Yöntem 2/4: Yetişkinler İçin Öğrenme Varyasyonları
• Yöntem 3/4: Çocuklara uyarlamalarla öğretmek
• Yöntem 4/4: Bölgesel ve uluslararası sürümleri keşfedin
• İpuçları

Mendil sermek, Hollanda'da nesillerdir küçük çocuklar tarafından okulda, partilerde ve evde oynanan bir oyundur. Ancak bu, Hollanda ile sınırlı bir oyun değil ve yıllar geçtikçe daha fazla yetişkin kendi varyasyonlarını oynamaya başladı. Burada, ABD'nin çoğunda oynanan geleneksel versiyonu (İngilizce ördek, ördek, kaz) ve dünyanın başka yerlerinde nasıl oynandığını öğreneceksiniz. Ek olarak, hem yetişkinler hem de eğitim amaçlı bazı varyasyonlar keşfedeceksiniz.

Adım atmak

Yöntem 1/4: Geleneksel sürümü oynatın

1. Bir daire şeklinde oturun. En az dört kişiyi toplayın ve herkesin bir daire şeklinde bağdaş kurarak yere oturmasını sağlayın. Oyunun avantajlarından ikisi, içeride veya dışarıda oynanabilmesi ve sadece oyunculara ihtiyacınız olması ve ekipmana ihtiyaç duymamanızdır. Oluşturulan çemberin boyutu iki faktöre bağlıdır: a) oyuncu sayısı ve b) oyuncuların ne kadar uzakta olduğu.
   • Daire ne kadar büyükse, o kadar fazla oyuncu koşmak zorundadır.
   • Bir Missouri Bölge okulundaki 2.145 öğrenci, 2011'de en büyük mendil oyunu için Guinness Dünya Rekorunu kırdığında, Amerikan futbolu stadyumunun etrafı çevrili çevresinde büyük bir daire oluşturmak zorunda kaldılar.
2. Önce beyan sahibinin kim olacağına karar verin. Beyan sahibi (bazen "toplayıcı" veya "tilki" olarak da anılır), "ördek, ördek, kaz" diyen ve onu etiketlemeye çalışacak oyuncunun kim olacağını seçen kişidir. Çocuklar genellikle beyan sahibi olmak istemedikleri için, önce karar vermek için taş, kağıt, makas oynayabilirler. Veya bir ebeveyn veya öğretmen oyunu denetliyorsa, çocukları seçebilir.
3. Kafalara vururken dairenin etrafında yürüyün. Beyan sahibi kişi başlar ve çemberin etrafında dolaşır ve her oyuncunun kafasını okşayarak "ördek" veya "kaz" der. Genellikle, birisi "kaz" diyerek seçilmeden önce oyuncu birkaç kez "ördek" diyecektir. Bu, çemberdeki herkes için hem gerilim hem de şaşkınlık yaratır, çünkü kimin "kaz" olacağını merak ederler.
   • Çoğu insanın yapacağı bu olduğu için "kaz" demek, ikinci veya üçüncü kişiye beklenmedik bir unsur getirebilir ve beyan sahibine bir avantaj sağlayabilir.
4. Bir "kaz" seçin ve uzaklaşın. Beyan sahibi, kendi seçtiği bir zamanda, bir oyuncunun kafasına hafifçe vuracak ve "tümü" diyecektir. Daha sonra beyan sahibi çemberin etrafında koşar ve kaz zıplar ve beyan edenin peşinden koşar. Kazın amacı, kazın yerine oturmadan önce işleyiciye dokunmaktır.
   • Beyan sahibi, vurulmadan kazın yuvasına ulaşmayı başarırsa, kaz beyanda bulunan olur.
   • Kaz, beyan sahibine daha önce dokunmayı başarırsa, beyan sahibi aynı kalır ve yeni bir tur başlar.
   • Çoğunlukla oynanan bir varyasyona 'mushpot' denir ve şu şekilde olur: Kaz beyan edene dokunduğunda, kaz beyan eden olur ve önceki deklaran, başka bir oyuncu vuruluncaya kadar çemberin ortasına oturmalıdır ve yerleri değiştirirler.

Yöntem 2/4: Yetişkinler İçin Öğrenme Varyasyonları

1. Oyunu ekstrem veya temel eğitim programı çeşitliliğini deneyin. Oldukça fazla sayıda insanı toplayın ve her bir kişi dışarı bakacak ve yaklaşık beş fit aralıkla yerinde koşacak şekilde bir daire oluşturun. En genç kişi beyan sahibi olur ve çember etrafında saat yönünde koşar, her kişiye dokunarak veya işaret ederek, ördek veya kaz söyleyerek. Birisi ördek olarak belirlenmişse, çömelme veya şınav çekmesi gerekir. Birisi kaz olarak belirlenmişse, beyanı saat yönünün tersine kovalamak zorundadır. Karşılaştıklarında birbirlerini engellemeye çalışırlar, boş kaz noktasına doğru yarışta avantaj elde etmek için diğerini yavaşlatırlar.
   • Önce beyan eden gelirse, kaz beyanda bulunan olur; Kaz önce dönerse, aynı kişi beyan sahibi olarak kalır.
   • Engelleme sırasında boğuşma ve boğuşma gibi fiziksel temasın derecesi gruba bağlıdır.
   • İşte bir bükülme: Müdür ve kaz koşup blok yaparken, çemberdeki herhangi bir oyuncu, turu uzatmak için birkaç kez kalkıp kazın boş alanına gidebilir.
2. Havuza doku döşemek. Oyunun bu varyasyonu sadece eğlenceli değil, aynı zamanda yüzme tekniğinizi eğitmek ve üzerinde çalışmak için harika bir yoldur. Yüzmeye gitmek için birkaç arkadaş toplayın. Suya adım atın ve her bir kişi suda yürürken dışarı doğru bir daire oluşturun. Bir tetik seçin ve yüzün - serbest stil, sırtüstü, kurbağalama veya kelebek. Müdür, seçilen vuruşu kullanarak çemberin etrafında yüzer ve her oyuncuya "balık" veya "köpek balığı" olarak dokunur. Köpekbalığı olarak belirlenen kişi, beyandan sonra aynı vuruşla yüzer.
   • Beyan sahibi köpekbalığının ilk yerine geri dönerse, köpekbalığı beyan sahibi olur.
   • Köpekbalığı tetiğe dokunmayı başarırsa, tetik çemberin ortasına hareket etmeli ve suda takla atmalı veya başka bir kişiye dokunulana kadar suya daldırma tuğlasıyla basmalıdır.
3. Şarkı söylemek ve dans etmek için çiftler yapın. Doku yerleştirmenin bu versiyonu her türlü toplantı ve parti için eğlencelidir. İki kişiyi ayrı tutarak en az 8-10 kişiden oluşan çift, tek bir sayı toplayın. Gerisi içe dönük bir daire oluşturur ve birbirlerinin ellerini tutar. Çemberin dışındaki insanlar beyan edicilerdir ve aynı zamanda birbirlerinin ellerini tutarlar. Dairenin etrafında dolaşırlar ve bu ellerle her bir çiftin "ördek" veya "kaz" gibi kenetlenmiş ellerine hafifçe vururlar. Kaz olarak belirlenen iki kişi daha sonra birbirini bırakmadan ters yönde koşmalı, diğer çiftten daha hızlı olmaya çalışmalı ve kaz yerine geri dönmelidir.
   • Önce muhabirler dönerse, kazlar muhabir olur.
   • Kazlar önce geldiğinde, beyan sahipleri çemberin ortasına gider ve bir gösteri yapmak zorundadır. Ya bir şarkı söylemeli ya da birlikte dans etmeli ve başka bir çift kaz vurulana kadar çemberde beklemelidirler.
   • Bir karaoke makineniz varsa, kazların bir şarkıya eşlik etmesine izin vermek için yanınızda götürebilirsiniz.
   • Ayrıca "I'm a Little Teapot", "Row, Row, Row Your Boat" veya "Head, Shoulders, Knees and Toes" gibi klasik çocuk şarkılarının dans hareketlerini söyleyip yapmalarını sağlayabilirsiniz.
   • Diğer olasılıklar arasında Macarena, Gangnam Style, twerking, line dansı, twist, patates püresi, vals, tango vb. Sayılabilir.

Yöntem 3/4: Çocuklara uyarlamalarla öğretmek

1. Oynarken İngilizce öğrenin. Ana dili İngilizce olmayan Hollanda'daki küçük çocuklar için okula gitmek sinir bozucu olabilir. İşte geçişi daha eğlenceli hale getirmenin ve aynı zamanda Hollandaca öğrenmenin bir yolu. Öğrencileri içe bakacak şekilde daire şeklinde oturtun. Öğretmen daha sonra çemberi ziyaret eder, her öğrencinin kafasını okşar ve "ördek, ördek, elf" gibi Hollandaca kelimeleri kullanır. "Onbir" denildiğinde, o öğrenci öğretmenin peşinden koşmak zorundadır. Dokunulduğunda öğretmen devam eder. Aksi takdirde, öğrenci beyan sahibi olur ve telaffuzunu uygulayabilir.
   • Çocuklar bunun gibi kelimeleri kullanarak ördekteki "ee" ve onbirdeki "e" gibi benzer sesler arasındaki farkı tanımayı öğrenirler.
2. "Hoot and hop" ile hayvanlar hakkında bilgi edinin. Başlamadan önce, öğretmen öğrencilere nasıl ses çıkardıkları ve nasıl hareket ettikleri de dahil olmak üzere farklı hayvanlar hakkında bilgi vermelidir. Ardından öğrencilerin birbirlerine doğru daire şeklinde oturmasını sağlayın. Muhabir olarak bir çocuk seçin, ancak bu durumda muhabir dairenin etrafında yürürken kanatlarını sallayan ve her çocuğun başına vurup "ördek" diyen bir ördekdir. Ördek daha sonra kafasına hafifçe vuracak ve başka bir hayvanın adını söyleyecek başka bir öğrenci seçecektir. Bu çocuk daha sonra sıçrayacak ve ördeği kovalayacak, temsil etmesi gereken hayvanın seslerini ve hareketlerini yapacak.
   • Yeni hayvanın yerine ulaşmadan ördeğe vurulursa, yeni bir hayvana dokunulana kadar ördek dairenin ortasına oturmalıdır.
   • Ördeğe dokunulmazsa, yeni hayvan çemberin etrafında yürümeye devam eder, diğer çocukların kafalarına hafifçe vurur ve hayvanına isim verir, ta ki bir oyuncu seçip, kafasına hafifçe vurur ve yeni bir hayvan adı verir, bu da başka bir hayvanı başlatır. kovalamak.
   • Bu varyasyon, drama ve ifadeyi öğrenmeyle birleştirmesi açısından harika.
3. Şekilleri, renkleri, sayıları ve temaları öğrenin. Kaset veya tebeşir kullanarak - içeride veya dışarıda oynamanıza bağlı olarak - öğrencilerden geniş bir daire oluşturmalarına yardım etmelerini isteyin (çocukları olmasını istediğiniz alanda tutmak da bir püf noktasıdır). Bunu yaparken, öğrendikleri bir konuyu veya alanı ele alın. Çocuklar birbirlerine doğru daire şeklinde otururlar, muhabir olarak bir çocuk seçerler ve konuyu muhabirin kafalarına vururken söyleyeceği sözlerin temeli olarak kullanırlar. Örneğin, şekillerle ilgilendiyseniz, bildirim sahibi "kare, kare, dikdörtgen" diyebilir. Beyan sahibi çemberin etrafında yürüyecek, kafalara dokunacak ve sonunda "dikdörtgen" diyene kadar "kare" diyecek. Dikdörtgen çağrıldığında, bu çocuk deklarantı kovalamak zorundadır.
   • Mendilde olduğu gibi, beyan sahibi boş noktaya ilk ulaşırsa, dikdörtgen beyan sahibi olur; değilse, beyan eden aynı kalır.
   • Bu, yılın mevsimleri, bitki ve ağaçların özellikleri, vücudun bölümleri, renkler, yazı unsurları, matematik vb. İçin değiştirilebilir.
   • Örneğin, öğrenciler saymayı öğreniyorlarsa, bir kağıda bir sayı yazın ve bunu dairenin ortasına yerleştirin. Müdürün çemberin etrafında yürümesini sağlayın ve her çocuğun kafasına vurun, numara çağrılana kadar sayın. Durum böyle olunca, o çocuk beyanı kovalayacaktır. Bu aynı zamanda çiftler, beşler vb. Olarak saymakla da mümkündür.

Yöntem 4/4: Bölgesel ve uluslararası sürümleri keşfedin

1. Minnesota'da oynanan versiyonu oynayın. Minnesota sakinleri sık sık ABD'nin geri kalanının oyunu tamamen yanlış oynadığını ve "Ördek, ördek, gri ördek" nin orijinal olduğunu iddia ediyorlar.Durumun böyle olup olmadığı henüz kesin olarak cevaplanmadı. Ama nasıl çalıştığı burada. "Geleneksel" versiyonda olduğu gibi, oyuncular birbirlerine doğru bir daire şeklinde otururlar. Müdür, her oyuncunun kafasına dokunarak çemberin etrafında yürür. Sadece Minnesota versiyonunda sadece "ördek" demekle kalmaz, ördeği renklendirirsiniz. Böylece beyan sahibi herhangi bir sırayla "kırmızı ördek", "mavi ördek", "yeşil ördek" vb. Diyebilir. "Gri ördek" geçtikten sonra av başlar.
   • Bu tıpkı geleneksel oyun gibidir: beyan sahibi gri ördeğin yerine önce ulaşırsa, gri ördek beyan eden olur. Aksi takdirde, beyan sahibi yeniden seçim yapmalıdır.
   • Bazıları bu versiyonun daha zor olduğunu düşünüyor çünkü çemberdeki oyuncular, örneğin "yeşil ördek" ve "gri ördek", "ördek" ve "kaz" den daha çok benziyor.
   • Ayrıca çocuklar "grrr" sesini uzatarak gerilimi canlı tutmayı severler ve oyuncuları karanlıkta yeşil mi yoksa gri mi diyecekleri konusunda bırakırlar.
2. Dokunun Çince versiyonunun nasıl döşeneceğini öğrenin 丢手绢. Bu, beyanda bulunan veya "postacı" bir kağıt mendil veya başka bir şey tutarken, çocukların bir daire içinde çömelip merkeze bakmasını içerir. Müdür çemberin etrafında dolaşırken, mendili oyuncunun sırtına koyarak çocuklar şarkı söylemeye başlar. Şarkı her zamanki gibi devam ediyor. Arkasında peçeteli çocuk bunu anlayınca postacıyı kovalar.
   • Çocuk postacıya dokunduğunda, postacı çemberin ortasına oturur ve şaka yapmak, dans etmek veya şarkı söylemek gibi bir şey yapmak zorundadır; Oyuncu postacıyı yakalayamazsa, kendisi postacı olur.
   • Postacı, diğer çocuk dokuyu fark etmeden önce çemberin etrafında yürüyebiliyorsa, serbest kalana kadar ortada oturun.
   • Şarkının sözleri: "Yere yat, mendili bırak / arkadaşının arkasından sus / Herkes sessiz / Çabuk olsun!" Tekrarlayın.
3. Almanca versiyonunu, "Der Plumpsack geht um" veya "Polis turlarını yapıyor. Çocuklar, biri Plumpsack (polis için İsviçreli) olarak belirlenmiş bir daire içinde oturuyorlar. Plumpsack, bir mendil tutuyor ve çocuklar bir şarkı söylerken çemberin etrafında dolaşıyor. Plumpsack, şarkı söylemeye devam ederken mendili çocuklardan birinin arkasına düşürür. Bu varyantta, orada mendil olmadan geriye bakan her çocuk, dairenin ortasına oturmak zorundadır. Çocuk bunu yaptığında iyi mendili arkasında olduğunu fark eden mendil varsa, av başlar.
   • Plumpsack önce noktaya dönerse, diğer çocuk Plumpsack olur.
   • Dolgunlaştırıcıya vurulursa, çemberin ortasına gitmeli ve tüm çocuklar "Bir, iki, üç, çürük yumurtaya!"
   • Plumpsack, çocuk mendili fark etmeden tam daire etrafında yürüyebiliyorsa, o çocuk dairenin ortasına gitmeli ve çocuklar tekrar "Bir, iki, üç, çürük yumurtaya!"
   • Şarkının sözleri: "Arkanı dönme / Çünkü Dolgunluk, turlarını yapıyor! / Dönüp gülen / Sırtından vurulan. / Yani: arkanı dönme ". Ve tekrar et.
   • Şarkılar bağlam açısından farklılık gösterse de, Avrupa'da ve Asya'nın bazı bölgelerinde ve Orta Doğu'da benzer varyasyonlar var.

İpuçları

• Stratejik olarak oyun, beyan sahibinin, postacının, temsilcinin vb. Çemberde hızlı koşamayan bir oyuncuyu seçmesi, böylece beyan sahibinin ilk önce boş noktaya ulaşması lehinedir.
• Sıcak bir yaz gününde güzel bir değişiklik: Her oyuncunun kafasına vurmak yerine, deklare eden kişiye, Goose olarak seçtiği kişinin kafasına tüm kovayı boşaltmadan önce her oyuncunun üzerine damlaması için bir kova su verin.
• Dairenin etrafında yürümek yerine koşmak, zıplamak, zıplamak veya emeklemek gibi farklı şekillerde hareket ederek daha geleneksel versiyonları da çeşitlendirebilirsiniz.
• Bir parti veriyorsanız ve oyunu oynamak istiyorsanız, kelimeleri parti temasına daha uygun olacak şekilde değiştirebilirsiniz. Örneğin: "Korsan, Korsan, Kaptan" veya "Peri, Peri, Cadı".
• Yaratıcı olun ve kendi versiyonlarınızı oluşturun!
• Bol alanınızın olduğu yerde oynayın.
• Ebeveyn veya öğretmenseniz ve bir kişinin çok sık kaz olarak seçildiğini görüyorsanız, müdahale etmeniz gerekebilir.