İçerik

• Adım atmak
• Yöntem 1/2: Denemeyi çalıştırmadan önce
• Yöntem 2/2: Deneyden sonra
• İpuçları

Bir laboratuvar raporu, deneyinizin net ve ayrıntılı bir açıklamasıdır. İzlenen prosedürleri ve toplanan verileri tanımlamak ve analiz etmek için kullanılır. Rapor, hipotez, malzeme listesi ve ham veriler gibi belirli önemli unsurları içerir ve belirli bir formata bağlı kalır.

Adım atmak

Yöntem 1/2: Denemeyi çalıştırmadan önce

1. Başlığı seçin. Bu, yürüttüğünüz laboratuvarın veya deneyin adıdır. Başlık açıklayıcı ancak kısa olmalıdır.
   • Bazı öğretmenler ve bazı dersler için bir başlık sayfası gereklidir. Başlık sayfası, laboratuvarın veya deneyin başlığını, üzerinde çalışan öğrencilerin adlarını, yürüttüğü öğretmenin adını ve tarihi içerir.
2. Sorunu tanımlayın. Neyi çözmeye veya araştırmaya çalıştığınızı belirleyin. Budur hedef deney. Bu deneyi neden yapıyorsunuz? Bunu gerçekleştirmekten ne öğrenilebilir? Deneyin ne hakkında olduğunu ve neyi belirlemek istediğinizi açıklayın.
   • Deney de bu bölümde tanıtılmalıdır. İlgili arka plan bilgilerini, önemli tanımları, deneyin teorik ve tarihsel arka planını ve kullanacağınız yöntemleri ekleyin.
   • Amacı bir cümleyle özetleyin. Aynı zamanda bir soru olabilir. Bazen öğretmen deneyin amacının ne olduğuna karar verir.
   • Hedef tanımına bir örnek: Bu deneyin amacı, üç farklı numune temelinde farklı maddelerin kaynama noktasını belirlemektir.
   • Başka bir örnek: Mavi ve sarı boyayı karıştırdığınızda yeşil boya çıkıyor mu?
3. Hipotezi belirleyin. Hipotez, sorunun teorik çözümü veya denemenin tahmin edilen sonucudur. Bu nedenle hipotez, önceki bilgilere veya önceki deneylere dayanarak deneyin sonucunun ne olmasını beklediğinizi gösterir. Gerçeklerle desteklenmeyen çözümler üretemezsiniz. Hipotezin doğru olması gerekmez. Desteklenip desteklenmediğini öğrenmek için deney yaparsınız.
   • Hipotez bir cümle olarak sunulmalıdır.
   • Hipotezinizi yazarken "şuna benzer, sonra şuna" kullanın çünkü bu "yapı. "Eğer bu" neyi değiştirdiğinizi belirtir ve "o zaman bu" bu değişikliğin sonucudur. "Çünkü bu" sonucu açıklıyor.
   • Bir hipotez örneği: 15. kattaki balkondan bir top atarsam, kaldırım taşlarını kırar.
4. Malzemeleri listeleyin. Bir sonraki adım, kullanılan malzemeleri açık ve kısa bir listede listelemektir. Tüm malzemeleri eklediğinizden emin olun. Bu şekilde, diğerleri deneyinizi taklit edebilir ve bulgularınızı kontrol edebilir.
   • Materyaller orada listeleniyorsa, bazı öğretmenlerin ders kitabınıza başvurmasına izin verilir. O zaman yazabilirsiniz: Her Yerde Kimya bölümünde 456. sayfaya bakın. Buna izin verilip verilmediğini önceden öğretmeninize sorun.
   • Materyal listesi tek cümlede yazılmalıdır. Malzemeleri kullandığınız sıraya göre yazın.
5. İzlediğiniz prosedürü açıklayın. Deneyiniz sırasında attığınız adımları ve yaptığınız ölçümleri tam olarak yazın. Denemenizi adım adım bu şekilde gözden geçirirsiniz. Bu bilgiler, başka birinin denemenizi kopyalayabilmesini sağlar. Deneyi gerçekleştirmeden önce alınması gereken önlemleri ekleyin.
   • Deneydeki tüm değişkenleri tanımlayın. Sabit değişkenler, deney sırasında değişmeyen değişkenlerdir. Bağımsız değişken, deney sırasında değiştireceğiniz şeydir. Bu hipotezde belirtilmelidir. Bağımlı değişken, bağımsız değişkeni değiştirmenize bağlı olarak değişen değişkendir.
   • Bazı öğretmenler prosedürü liste olarak değil, bir paragrafta tanımlamanızı ister. Bir talimat listesi değil, yaptığınız şeyin açıklaması olmalıdır. Raporun bu bölümünü yazmadan önce öğretmeninize danışın.
   • Anahtar kelime açıklıktır. Başkalarının deneyi yeniden üretmesi için yeterli ayrıntı sağlayın ve adımları net, ayrıntılı bir şekilde açıklayın. Bununla birlikte, ayrıntılara çok fazla girmeyin veya alakasız bilgiler vermeyin.
   • Prosedür ve kullanılan malzemelerin listesi tek bir paragrafta birleştirilebilir. Seçimi yapmadan önce öğretmeninizin bunu nasıl istediğini bildiğinizden emin olun.

Yöntem 2/2: Deneyden sonra

1. Deneyi çalıştırın. Deneyi adım adım planınıza ve malzeme listesine göre yürütün. Deneyi gerçekleştirmeden önce 1. bölümdeki tüm adımları not ettiğinizden emin olun. Deney sırasında neler bekleyeceğiniz konusunda size net bir fikir vereceğinden materyalleri ve prosedürü önceden tanımlamış olmanız önemlidir. Hipotezi, amacı ve girişi yazmak, deneyin sonuçlarını anlamanıza yardımcı olacak ve hipotezi sonucuna göre değiştirmeyeceksiniz.
2. Sonuçları sunun. Bu bölüm, denemeden elde edilen ham verileri içerir. Gözlemlerinizi net ve mantıklı bir şekilde ifade edin. Verileri anlaşılır bir şekilde düzenleyin ve kategorilere ayırın.
   • Bu bölüm, deney sırasında yapılan tabloları, grafikleri ve notları içerir. Veri tablolarına açık etiketler verin ve birimlerden bahsetmeyi unutmayın. Grafik kullanıyorsanız, noktalar yerine X veya O kullanın. Her eksen için bir değişken belirtildiğinden emin olun.
   • Toplayabileceğiniz iki tür veri vardır. Nitel veriler, sayısal değeri olmayan, gözlemlenebilir verilerdir. Yani bunlar beş duyunuzla gözlemleyebileceğiniz şeylerdir. Nicel veriler, ölçülebilir değerlere karşılık gelen gözlemlenebilir verilerdir. Nicel sonuçlara örnek olarak santimetre cinsinden ölçümler, gram cinsinden ağırlıklar, kilometre cinsinden hızlar, yoğunluk, hacim, sıcaklık ve kütle verilebilir.
3. Sonuçları tartışın. Bu bölümde deneyi analiz edeceksiniz. Sonuçları açıklayarak, ne anlama geldiklerini analiz ederek ve karşılaştırarak yorumlayın. Beklenmedik bir şey olursa bunun neden olduğunu açıklamaya çalışın. Deneydeki bir değişken farklı olsaydı ne olacağını tahmin edin.
4. Hipotezinizi kabul edin veya reddedin. Sonuç olarak, hipotezinizin geçerli olup olmadığını açıklarsınız. Hipotezinizin neden doğru veya yanlış olduğunu göstermek için deneyde elde edilen verileri kullanın.
   • Verilerden birden fazla sonuç çıkarabilir misiniz? Bu durumda bunu belirtmelisiniz. Hangi alternatif sonuçların olduğunu açıklayın.
   • Bir hipotezin nasıl reddedileceğine dair bir örnek: Hipotezimiz yanlıştı. Kek, daha kısa bir süre için daha yüksek bir sıcaklıkta pişirilmedi. Fırından çıkardığımızda kek hala çiğdi.
5. Ayrıca herhangi bir hata hakkında da yazın. Verilerinize, diğer verilerle eşleşmeyen uç veriler dahil hatalar ekleyin. Bu verilerin neden yanlış olduğunu tartışın ve deneyin kalitesini ve hassasiyetini iyileştirmek için neleri daha iyi yapabileceğinizi açıklayın. İnsan hataları (örneğin sıvı dökülmesi veya yanlış ölçüm) sayılmaz.

İpuçları

• Hangi formatı izleyeceğinizi bilmiyorsanız, öğretmeninizden tavsiye isteyin.
• Raporunuzu iki kez düzenleyin: bir kez düzen ve bir kez içerik için.
• İyi bildiğiniz ve kendinizi rahat hissettiğiniz bir laboratuvar seçin. O zaman daha fazla ayrıntı yazabilirsiniz.
• APA veya MLA formatını veya öğretmeninizin harici verileri yakalamak için kullanmanızı istediği formatı kullanın. Daima kaynaklarınızdan alıntı yapın.
• Çoğu laboratuvar raporu pasif sesle ve üçüncü şahıslarla yazılır. Şimdiki zamanda da yazılırlar. Geçmiş zaman, belirli yöntemleri ve gözlemleri açıklamak veya geçmiş araştırma veya deneylerden alıntı yapmak için kullanılabilir.
• Raporlarınızı intihal etmeyin. Daha sonra bir geçiş alacaksınız veya artık ders alamayacaksınız.