İçerik

• Adım atmak
• Bölüm 1/2: Sonucu hazırlama
• Bölüm 2/2: Kararınızla başlayın

Sonuç, fikirlerin bir metin veya denemede sunulduğu şekliyle sıralanması ve sonuçlandırılmasıdır. Amacı okuyucuya eser hakkında iyi bir izlenim bırakmaktır. Aşağıdaki yazma ipuçlarını kullanarak bir sonucun nasıl oluşturulacağını öğrenebilirsiniz.

Adım atmak

Bölüm 1/2: Sonucu hazırlama

1. Amacınızı ve üslubunuzu düşünün. Bir sonuç yazarken, makalenizin amacı hakkında düşünmek önemlidir. Neden yazdın Bunu araştırma sonuçlarını bilgilendirmek, ikna etmek, eğlendirmek veya sunmak için mi yaptınız? Bu, sonucunuzun nasıl taslak haline getirileceğini belirler. Tonu da metnin geri kalanıyla eşleşmelidir.
   • Makaleniz bilgilendirme amaçlıysa, okuyucuya onlara açıkladığınız şeyi hatırlatmak istersiniz.
   • Makaleniz ikna edici olacaksa, o zaman okuyucuya neden rakiplerle değil, sizinle aynı fikirde olması gerektiği konusunda son bir fikir vermek istersiniz.
   • Makalenizin mizahi olması amaçlanmışsa, o zaman ciddi bir sonuç makaleye uymayacaktır ve uygun bir sonuç olmayacaktır.
2. Kendinize "ne olmuş yani?Bu, sonucunuzda ne olması gerektiği konusunda size yardımcı olabilir. Sonuç, makalenizi bitirdikten sonra "iyi ve" sorusuna cevap vermelidir. Ayrıca kendinize şu soruyu sorun: "Biri neden burada zahmet etsin?" Sonucunuzda bu iki soruyu yanıtlayarak , ortaya attığınız ana noktalar hakkındaki sonuç düşüncelerinizi daha kolay şekillendirebilirsiniz.
   • Örneğin, makaleniz soda makinelerinin neden okullardan kaldırılması gerektiğiyle ilgiliyse, kendinize şu iki soruyu sorun: "ne olmuş yani?" ve "Neden kimse bunu umursasın ki?" Bu sorulara bir cevap bulabildiyseniz, bu sonuç bölümünde ne söylemek istediğinizi belirlemenize yardımcı olacaktır.
3. Sonuç paragrafına başlamadan önce makalenizin özünü birkaç kez okuyun. Artık giriş ve temel paragrafları zihninizde tazelemelisiniz. Vardığınız sonuç mantıksal olarak girişten ve bedenin paragraflarından sonuca geçişi takip etmelidir. Makalenizi aklınızda tutarak, sonucunuzun makalenizin ana noktalarına odaklanmasını sağlayabilirsiniz.
4. İlk taslağınıza "Sonuç şudur."Bu popüler, ancak aşırı kullanılmış, geçiş cümlesi, sonucunuzun ilk taslağına başlamanıza yardımcı olabilir.
   • İlk taslağınızdan sonra "Sonuç" u kaldırın veya değiştirin. Sonucunuzu iyileştirirken ve sonlandırırken, "Sonuç", "özetlenmiş", "kapanış" veya "kapanış" gibi ifadelerden kaçınmak en iyisidir.
5. Vardığınız sonuç için beyin fırtınası yapın. Beyin fırtınası, öğrenciler tarafından makale yazarken sıklıkla kullanılan iyi bir stratejidir. Beyin fırtınası aşaması kurulum aşamasından önce gelir. Şimdi fikirlerinizi kağıda dökmenin tam zamanı.
   • Az önce tartıştığınız fikrin ne olduğunu 3 ila 6 cümleyle yazın. Tam makaleyi yazdıktan sonra, makaleniz için hemen bir sonuç yazabilirsiniz.
   • Beyin fırtınası yaparken kendinize "ne olmuş yani?" Diye sorun. ve "Neden kimse bunu umursasın ki?" Bu, daha önce bu sorulara verdiğiniz cevaplardan net cümleler oluşturmaya başlamanıza yardımcı olabilir.

Bölüm 2/2: Kararınızla başlayın

1. İlk cümleyi bir geçiş olarak yazın. Bu cümle, ana paragraflar ile kapanış düşünceleri arasında bir köprü olmalıdır. Bu cümleyi ve sonucu, makalenin geri kalanıyla ilişkilendirmek için konunuzdaki kelimeleri ve cümleleri kullanın.
   • Bu cümle, ifadenizi veya ana noktaları yeniden formüle etmez. Yalnızca makalenizin konusu ile sonuç arasında bir bağlantı görevi görür.
   • Makaleniz egzersizin faydalarıyla ilgiliyse, "Haftada beş kez egzersiz yapmanın birçok faydası vardır" gibi bir şey olabilir.
   • Kamp yapmanın bir deneyim olarak görülmeye değer olduğunu söylerseniz, sonuca şu cümleyle başlayabilirsiniz: "Hepimizin kamp konusunda farklı bir görüşü olmasına rağmen, hafta sonunu birlikte kamp yaparak geçirmeye değeceğine karar verdik.
   • Her iki cümle de değil "kısaca", "özet" veya bunun gibi bir şey olabilir. Bunun yerine, "öyle" ve "gerçi" gibi geçiş terimleri kullanılır.
2. Sonucu konunuzla başlatın. Sonuç kısmında konunuzu girişte olduğundan farklı terimlerle ifade edin. Konudan bahsettikten sonra, bu konunun neden önemli olduğu ve belirttiğiniz noktaların neden önemli olduğu hakkında birkaç kelime ekleyin.
   • Makaleniz zorbalığın olumsuz etkileri hakkındaysa, "Zorbalık okullarda sıradan hale geldi ve durmalı" olabilir.
   • Noktaların veya konunun neden bu kadar önemli olduğunu açıklayan bir sonraki cümle şöyle görünebilir: "Çocuklar birbirlerine olması gerektiği gibi şefkat ve saygıyla davranmazlar."
3. İfadenizi yeniden yazın. Sonucun başlarında, okuyucuya ifadenizi hatırlatmalısınız, ancak ifadeyi kelimesi kelimesine tekrarlamamalısınız. Makaledeki ifadeyi kanıtladığınızı gösteren yeni bir ifade yolu bulun.
   • İfadeniz saldırgan stereotiplerle ilgiliyse, ifadenizi yeniden ifade eden bir cümle, "Aşırı duygusal kadın, aptal sarışın ve parti veren öğrenci gibi klişeler yanlış ve inciticidir" gibi bir şey olabilir.
   • Sonuç, tezinizi tamamlamış gibi bir his vermelidir. Okuyucu, artık sona ermiş bir yolculuğa çıkmış gibi hissetmelidir. Sonuç, girişten ve özden mantıksal olarak takip etmelidir.
   • Sonucunuzda tezi yeniden ifade ederseniz ve makalenizin geri kalanındaki ifadeye artık uymuyorsa, ifadeyi yeniden okumanız gerekebilir.
4. Giriş bölümünden bağlantılı bir ifade kullanın. Sonucu, metnin her iki bölümünde de geçen bir cümle ile doğrudan girişe bağlayarak da başlayabilirsiniz. Tekrarlamak için girişten bir resim, denklem, hikaye veya cümle kullanın. Bu, temayı veya fikri girişten tekrar öne çıkararak okuyucunun parçayı okuduktan sonra onu farklı bir perspektiften görmesini sağlar.
   • Örneğin, girişinizde ilk arabanıza "yıkılmaz bir tank" diyorsan, "Gençler ehliyetlerini aldıktan sonra yeni bir araba almamalı" gibi bir ifade seçebilir ve sonuca şöyle bir cümleyle başlayabilirsiniz: "İlk arabam 20 yaşında olmasına rağmen, bu yıkılmaz tank, hatalarımdan ders almamda ve daha iyi bir sürücü olmama yardımcı oldu."
5. Bir denklem veya kontrast seçin. İki veya üç kişiden, insanlardan oluşan gruplardan, hayvanlardan veya herhangi bir şeyden bahsettiyseniz, sonucunuzu açmak için denemede karşılaştırma veya zıtlık için kullandığınız fikirleri de uygulayabilirsiniz. Makaleyle ilgili tek bir gözlem veya ifade biçiminde iki ortak veya zıt fikrin bir devamını yazın.
   • Yazınızda tatil yerlerindeki farklılıkları tartıştıysanız, sonucunuz şu şekilde başlayabilir: "İster Zandvoort'ta sahilde güneşlenirken, ister Avusturya'daki dağ yamaçlarında kayak yapıyor olun, bir tatil rahatlatıcı ve tadını çıkarmak için bir deneyim olmalıdır. eğlenmek."
6. Sonuca bir iddia ile başlayın. Tartıştığınız veya okuyucuyu makaleniz konusunda ikna etmeye çalıştığınız şeye dayanarak bir açıklama veya fikir verin. Bu cümle, konuyu yeniden ifade edecek ve yazınızın merkezinde sunduğunuz şeye dayanarak onun hakkında düşünmenin bir yolunu sunacaktır.
   • İfadeniz, "Ahlak bazen insanları gerçek bir amaç olmaksızın fedakarlık yapmaya yönlendirir. Aksine, bu fedakarlık, doğru şeyi yapma ihtiyacının içsel bir tatminidir" gibi bir şeyse, ifadeniz şöyle olabilir: Bu fedakarlığı yapmanın nedenleri netleşene kadar işe yaramaz görünüyor. "
7. Sonuca bir soruyla başlayın. Retorik bir soru kullanmak, bir noktayı vurgulamak için etkili bir strateji olabilir. Metniniz bir argüman ise bu strateji işe yarayabilir. Anlatmak istediğiniz noktayı gerçekten anlatmak için sorunuzun görsel olduğundan emin olun.
   • Makaleniz toplum içinde sigara içmeyi yasaklamakla ilgiliyse, sonucunuz şöyle olabilir: "Bazı insanların çevrelerindeki herkesin sağlığını tehlikeye atma hakkı var mı?"