İçerik

• adımlar
• Yöntem 1/4: Oynat
• Yöntem 2/4: Etrafınıza bakın
• Yöntem 3/4: Tutumunuzu Değiştirin
• Yöntem 4/4: Sorundan Kurtulun
• İpuçları
• Uyarılar

Bazen, çok endişeliyseniz veya konsantre olamıyorsanız, sınıfta nasıl zaman öldüreceğinizi bulmanız gerekir. Sizi meşgul edecek birçok oyun var. Etrafa bakabilir ve öğretmenin yanı sıra ilginç bir şey bulabilirsiniz. Bu davranışın alışkanlık haline gelmemesi için sorunun kökünü bulmaya çalışın.

adımlar

Yöntem 1/4: Oynat

1. 1 Telefonunu kullan. Bazı derslerde telefon kullanamazsınız ama eğer kullanırsanız telefon sizi can sıkıntısından kurtaracaktır. Uygulamaları kullanın, oyun oynayın veya arkadaşlarınızla sohbet edin. Sesi kapatmayı ve dikkatli olmayı unutmayın.
2. 2 Tic-tac-toe oyna. Masa arkadaşınızla veya kendinizle oynamayı teklif edin, ancak gürültü yapmamaya çalışın. Yedi oyunda dört galibiyete kadar seri oynayabilir ve ardından rakibinizi değiştirebilir ve baştan başlayabilirsiniz.
3. 3 Saymak. Özellikle soğuk mevsimde, ders sırasında birinin hapşırma sayısını saymayı deneyin. Ayrıca esneyen öğrencileri veya öğretmene soru sayısını da sayabilirsiniz.
4. 4 Bir deftere çizin. Tüm manzaraları veya karakterleri çizin. Anne ve öğretmenin bir şey fark etmemesi için ayakkabılarınızın tabanını da çizebilirsiniz, çünkü defter temiz kalacaktır. Her zaman yanınızda bir defter veya boş kağıt taşıyabilirsiniz.
   • Karmaşık desenler ve desenler oluşturun. Farklı renklerde kurşun kalemler kullanın veya kağıda delikler açın ve bunları çizgilerle birleştirin.
   • Kaleminizi kağıttan kaldırmadan karmaşık bir resim çizmeye çalışın. Çizimin ne kadar detaylı olacağını merak ediyorum.
5. 5 Japon kağıt katlama sanatı. Kağıt uçakları veya daha karmaşık tasarımları katlamak için origami sanatını öğrenin. Bir parça kağıdı 12 defadan fazla ikiye katlamayı deneyebilirsiniz. 10'dan sonra çok zor olacak.
6. 6 Çalışmayan elinizle yazın. Genellikle sağ elinizle yazıyorsanız, sol elinizle yazmayı deneyin veya tam tersi. Sonra ne yazdığını anlamaya çalış.
   • Ayrıca iki elinizle aynı anda metin yazmayı deneyebilir ve aynı anda her iki tarafa da düzenli cümleler yazabilirsiniz.
7. 7 3B nesneler çizin. 3B şekiller çizmeyi ve yapılar oluşturmayı deneyin. Birkaç 3B küpü birleştirin veya mümkün olduğunca gerçeğe yakın bir kitap çizmeye çalışın.
8. 8 Tek bir sese odaklanın. Kendinizi diğer tüm seslerden ayırmaya çalışın ve tüm dikkatinizi saatin tiktaklarına veya kendi nefesinize odaklayın. Zihninizi sakinleştirmeye çalışın.
9. 9 Kendinize geçici bir dövme çizin. Kol veya bacağın açıkta kalan kısmını çizin. Görevi daha da zorlaştırın ve diğer elinizle aynı kalıbı tekrarlamaya çalışın.
10. 10 Vücut ile hileler. Burnunuzun ucuna dilinizle ulaşmaya çalışın veya dilinizi bir tüp şeklinde katlayın. Ayrıca kaşlarınızı dönüşümlü olarak kaldırabilir ve alçaltabilirsiniz. Vücudunuzun yeteneklerini öğrenin, ancak başkalarının dikkatini dağıtmayın. Dikkat çekmemeye dikkat edin.

Yöntem 2/4: Etrafınıza bakın

1. 1 Göz teması kur. Partnerinizin kim olduğu önemli değil. Bir sınıf arkadaşınızla bağlantı kurun ve komik bir surat yapın ya da sadece gülümseyin. Ayrıca sevdiğiniz birine göz kırpabilirsiniz.
   • Bir şirkette zaman öldürmek her zaman daha kolaydır. Mümkün olduğunca uzun süre komik suratları değiştirmeyi deneyin ve ardından teneffüs sırasındaki en komik anlardan bahsedin.
   • Aptal veya kırgın olduğunuzu düşünerek size ihanet edebilecek birinin gözlerinin içine bakmayın.
2. 2 Laflamak. Çok sayıda sınıf arkadaşınız varsa, arka masada her zaman sessizce sohbet edebilir ve kimseyi rahatsız etmeyebilirsiniz. Öğretmenin uzaklaşmasını bekleyin. Öğretmeni dikkatle dinleyen biriyle konuşmaya başlamayın. Etrafınıza bakanlara dikkat edin, muhatabı kolayca bulabilirsiniz.
   • "Eh, sıkıcı şeyler, ha?" gibi bir şey söyle.
3. 3 Çevrenizi inceleyin. Bir duvardaki boyayı soymak ya da bir sınıf arkadaşının başıboş bir teli kadar önemsiz şeyler hakkında hikayeler bulmak için hayal gücünüzü kullanın. A harfi ile sınıftaki tüm öğeleri bulun ve alfabetik olarak ilerleyin. Dünyadaki her şeyi gözlemleyebilirsiniz.
   • Ortaya çıkan herhangi bir düşünceyi geliştirin. Kendinizi sıkıcı şeylerle sınırlamayın.
4. 4 Desenlere konsantre olun. Tavanlarda, duvarlarda, giysilerde ve pencerenin dışında gizli desenler bulun. Desenlerinizi bir deftere de çizebilirsiniz.
5. 5 Sınıf arkadaşlarının telefonlarında ne yaptığını tahmin et. Telefona bakan kişiyi bulun ve sonra ne yaptığını anlamaya çalışın. Bilmiyorsanız, telefon modellerini görünümlerine göre belirlemeye çalışın.
   • Sınıf arkadaşlarınızın telefonda hangi oyunları oynayabileceğini düşünün ve dersten sonra tahmininizi test etmesini isteyin. Bu aktiviteyi bir oyuna dönüştürün ve doğru cevaplar için puanları sayın.
6. 6 Gördüğünüz her şeyi okuyun. Başkasının defterindeki, ders kitabındaki veya bir şeyler üzerindeki yazıları okuyun. Bu yöntem ilginç vakit geçirmenizi ve kimseyi rahatsız etmemenizi sağlayacaktır. Komik bir şey okursanız gülmenize engel olun, aksi takdirde fark edilebilirsiniz.
   • Gazete ve dergileri okumayın, öğretmen bunu saygısızlık olarak görebilir ve sizi cezalandırabilir.

Yöntem 3/4: Tutumunuzu Değiştirin

1. 1 Düşünme şeklinizi değiştirin. Ders sıkıcı olarak kabul edilmemelidir. Kendinizi dersin eğlenceli olduğuna ikna edin. Beyin aldatılır ve dersin ilginç olduğuna inanırsa, zaman çok daha hızlı uçar.
2. 2 İşleri yapma şeklinizi değiştirin. Farklı bir masaya oturun veya el yazınızı değiştirmeyi deneyin. Araştırmacılar, olağandışı aktivitelerle kendinizi uyarırsanız, zihnin zamanı farklı algılayacağı sonucuna vardılar.
   • Öğretmen sizi oturttuysa, iyi göremiyor veya duyamıyorsanız veya yeni yer öncekinden daha kötüyse başka bir yere oturmayın.
3. 3 Başarılarınızdan dolayı sevinin. Dersi bir oyuna dönüştürün. Sorularınızın sayısını ve öğretmene verdiğiniz cevapları sayın. Başarı sevinci güç verir. Daha karmaşık hedefler belirleyebilirsiniz. Örneğin, öğretmenden ünlü filmleri kullanarak dersi size açıklamasını isteyin.
4. 4 Hayal gücünüzün vahşi olmasına izin verin. Hayal et, fantezilerini tutma. Araştırmalar, kısa süreli rüya görmenin zaman algısını hızlandırdığını gösteriyor. Durumlarla gelin veya fikirlerinizi düşünün.

Yöntem 4/4: Sorundan Kurtulun

1. 1 Can sıkıntısına neyin sebep olduğunu öğrenin. Öğretmenle mi ilgili? Sorunlu bir konu mu? Yalnız mısın? Neden zaman öldürmeniz gerektiğini anlayın. Dersler çok değerlidir, bu nedenle bu tutumun nedenlerini anlamak önemlidir.
2. 2 Öğretmeninle konuş. Öğretmen konuyla ilginizi çekemezse, dersten sonra onunla konuşun. Aktiviteye konsantre olmanın sizin için zor olduğunu açıklayın ve ardından onun önerilerini dinleyin. Öğretmen inisiyatifinizi kesinlikle takdir edecek ve sizi sınıfta ilginç kılmak için çaba gösterecektir.
   • Öğretmenin tüm çabalarına rağmen sıkıldıysanız, aileniz ve başöğretmeninizle konuşun. Bu sorunun ilk kez meydana gelmemiş olması mümkündür. Ortak bir çözüm bulmaya çalışın.
3. 3 Sıkı çalışmanızın tadını çıkarın. Konu çok hafifse, zaman öldürmek ve kendinizi daha karmaşık bir şeyle meşgul etmek isteyebilirsiniz. İşe yaramaz eğlencelere kapılmayın, derse katılın. Sorular sorun, özel sunumlar veya projeler hazırlamayı teklif edin.
4. 4 Öğretmeniniz ve sınıf arkadaşlarınızla etkileşim kurun. Size dikkat edilmezse dikkatinizin dağılması kolaydır. Öğretmeni dinleyin ve ilginizi çeken sorular sorun. Eğer anlamadıysanız, sınıf arkadaşlarınızın sorularının anlamını netleştirin. Tartışmaya katılın. Öğretmenin konuyu tüm sınıf için ilgi çekici hale getirmesine yardımcı olun.
   • Kendini zorlayıcı bir argüman bulmaya zorlamak için öğretmeni tartışmalı konuları tartışmaya davet edin.
5. 5 Grup ödevleri sunun. Arkadaşlarınızla birlikte çalışmanız gerekiyorsa ders daha eğlenceli olacaktır. Sınıfta genellikle sınıf arkadaşlarıyla konuşmak yasaktır, ancak grup ödevleri bu sorunu çözer. Çalışma sürecinde, sadece dersin konusu hakkında değil, biraz sohbet etme fırsatınız var.

İpuçları

• İyi eğlenceler. Bu özel koşullar gerektirmez.
• Başkalarının zararına oynamayın.
• Bir sınıf arkadaşıyla işbirliği yapın.
• Çizimlerinizi bir kitapla örtün veya öğretmenin fark etmemesi için başka yöne bakmasını bekleyin.

Uyarılar

• Aptalca veya tehlikeli şeyler yapmayın. Yaralanma ve cezadan kaçınmak daha iyidir.
• Öğretmenin şüpheli olmadığından emin olun.
• Dikkat çekersen dur. Kendini zahmetten kurtar.
• Horlamayın veya sallamayın.
• Masum bir sınıf arkadaşının cezalandırılmasına izin verme.
• Sınıfta çok sık oyalanmamaya çalışın. Bazen oyalanmak oldukça zararsızdır, ancak tüm yıl çalışmazsanız, kötü testler ve dönem ödevleri yazabilir ve konudan yetersiz bir not alabilirsiniz.