İçerik

• adımlar
• Yöntem 1/3: Sonunuz için fikirler çizin
• Yöntem 2/3: Son Kısmı Yazma
• Yöntem 3/3: Yaygın Tuzaklardan Kaçınma
• İpuçları

Bir makalenin sonunu güzelce sarılmış bir hediyeye verilen bir yay olarak düşünün. Her şeyi birbirine bağlar ve makalenizi cilalı bir bütün olarak sunar. Son bölümünüzde, denemenizde söylenen her şeyi özetlemeniz gerekir. Ayrıca, yeterince kışkırtıcı olmalı ve sözlü bir süse benzemelidir. Küçük bir çalışma ile denemenizi harika bir sonla süsleyebilirsiniz, tıpkı bir pastanın kirazla süslenmesi gibi.

adımlar

Yöntem 1/3: Sonunuz için fikirler çizin

1. 1 Şu soruyu düşünün: “Peki ne?”. Bir son bulmanın harika bir yolu, okuyucunuzun size "Ne olmuş yani?" diye sorduğunu hayal etmektir. hakkında yazılanlar. Yazdıklarının neden önemi var? Okuyucuyu fikirlerinize ve akıl yürütmenize inanmaya ikna etmek için sonunda ne yazabilirsiniz?
   • Kendinize "ne olmuş yani?" sorusunu sormak. Bir deneme yazma sürecinde, düşüncelerinize ve fikirlerinize çok daha derinden bakabileceksiniz.
2. 2 Makaleniz için ana fikirleri listeleyin. Makalenizin ana fikirlerinin ne olduğunu anlayarak, son bölüme ne eklemeniz gerektiğini daha iyi anlayabilirsiniz. Her paragrafı ve alt paragrafı sonuna sıkıştırmanız gerekmez: sadece en önemli şeyleri görüntüleyin.
   • Denemenizin ana noktalarını bilerek, sonunda yeni fikirlerin ortaya çıkmasını önleyebilirsiniz.
3. 3 İlk paragrafta ele aldığınız konuları bulun. Başladığınız yere geri dönmek, makalenizi doğru bir şekilde bitirmenize yardımcı olacaktır. Sonunda döndüğünüzde konuyu biraz genişletip açamayacağınızı düşünün.
   • Örneğin, denemenize, uzayın uçsuz bucaksız genişliklerine kıyasla insanlığın ne kadar küçük olduğu fikriyle başladıysanız, sonunda bu fikre dönebilirsiniz. Ancak, insan bilgisi büyüdükçe uzayın küçüldüğü fikriyle sonunda bu konuyu genişletebilirsiniz.
4. 4 Fikri farklı bir bağlamla ilişkilendirip kuramayacağınızı düşünün. Bir makaleyi tamamlamanın birçok yararlı yolundan biri, tartışılan konunun önemini daha geniş bir bağlama yükseltmektir. Bu, okuyucunun fikirlerinizi başka bir konuya nasıl uygulayabileceğini anlamasına yardımcı olacak ve makalenize daha fazla anlam ve odak kazandıracaktır.
   • Örneğin, Orange Is the New Black makalenizi genişletebilir ve genel olarak hapis kültürüne değinebilirsiniz.

Yöntem 2/3: Son Kısmı Yazma

1. 1 Küçük bir geçişle başlayın (isteğe bağlı). Bu, okuyucuya makaleyi tamamlamak üzere olduğunuza ve yakından takip etmesi gerektiğine dair bir ipucu olabilir.Çoğu deneme son paragrafta bir geçişle başlasa da, makaleyi bitirdiğinizi açıkça hissediyorsanız bunu yapmanız gerekmez. Geçiş çok basit olabilir.
   • "Sonuç olarak", "Yukarıdakileri özetlemek" veya "Alt toplam" gibi basmakalıp ifadeler, sık kullanımları nedeniyle zaten klişe olarak kabul edildiğinden kaçınmalısınız.
2. 2 Ana fikirleri kısaca özetleyin. Paragrafın her ilk cümlesini (tematik cümleniz) yerleştirmeye çalışın ve ana fikirleri iki veya üç cümlede farklı şekilde yeniden yazın. Bu, okuyucuya neyin tartışıldığını ve neyi tartıştığınızı hatırlatarak makalenize güvenilirlik kazandıracaktır.
   • Fikirleri daha önce yazdığınız şekilde özetlemeyin. Okuyucu makalenizi zaten okudu. Anlattığınız her noktayı ona hatırlatmayın.
3. 3 Özlü olun. Sonunuzun uzunluğu için kesin bir kural yoktur, ancak çoğu lise ve üniversite makalesi için iyi bir kural, sonunuzun yaklaşık 5-7 cümle olması gerektiğidir. Daha azsa, makalenizin noktalarını yeterince iyi özetleyemeyebilirsiniz, daha fazlaysa, büyük olasılıkla çalıların etrafından dolaşıyorsunuzdur.
4. 4 etkinleştirdiğinizden emin olun tezler, eğer varsa, sonunda. Bir teziniz varsa, kısacık da olsa sonunda ona atıfta bulunmalısınız. Unutmayın, tez, makalenin ana konusu, ne hakkında yazdığınızdır. Sonunuzu okuyan kişi hala tezinizi anlamıyorsa, mesajı okuyucuya çok iyi iletmemişsiniz demektir.
   • Diğer konuşma yapılarını kullanarak tezi ilginç bir şekilde yeniden işlemenin bir yolunu bulun. Tezinizi aynı kelimelerle yeniden yazmak, okuyucunun cesaretini kıracak ve makalenizin kalbine gitmenizi engelleyecektir.
5. 5 Konu hakkında dikkatli yazın. Yetkili gibi görünmek, doğru kelimeleri seçmek (eski olmayan kelimeleri kullanmamak), güvenilir kaynaklardan alınan geçerli kanıtlara güvenmek ve kendi yazma becerilerinize güvenmek anlamına gelir. Fikirleriniz için özür dilemeyin ve çok spesifik bir dil kullanmayın.
   • Örneğin, "Bu nedenle, Alexander Puşkin'in 19. yüzyılın en iyi Rus şairi olduğunu düşünüyorum" yazmak yerine, "Dolayısıyla Alexander Puşkin, 19. yüzyılın en iyi Rus şairiydi" yazın. Okuyucu zaten biliyor ki, Puşkin'in en iyi Rus şair olduğunu yazarsanız, buna inanırsınız. "Bence" yazarsanız, güvenli oynuyormuşsunuz gibi görünecek ve daha az yetkili görüneceksiniz.
   • Başka bir örnek: Görüşleriniz için af dilemeyin. Bunlar sizin fikirleriniz, bu yüzden onlar için sorumluluk alın. Asla "Uzman olmayabilirim" veya "En azından öyle düşünüyorum" gibi bir şey söyleme çünkü bu, sözlerinin güvenilirliğini azaltır.
6. 6 Dramatik bir vuruşla bitirin. Son cümleniz zarif, kışkırtıcı ve konuya yönelik olmalıdır. Bunu söylemek yapmaktan daha kolay. Ancak her şey denemenizin özünü göstererek başlar. Kendine sor Yazım ne hakkında ve ne söylemek istiyorum?, ve ancak o zaman devam edin.
   • Sonuna biraz ironi ekleyin. Son cümleyle oynayın ve yazdıklarınızla alay edin. Bu nedenle, makalenizin sonu özellikle kışkırtıcı olacaktır.
   • Duygulara hitap edin. Çoğunlukla, denemeler genellikle rasyoneldir; onları yazarken insanlar duyguları unuturlar. Bu nedenle, duygulara ulaşmak, bir makaleyi tamamlamanın güçlü bir yolu olabilir. Doğru şekilde yapıldığında, makalenin ruh halini bulmasına yardımcı olacaktır. Sonunu makalenin geri kalanıyla uyumlu tutmayı unutma.
   • Bir harekete geçirici mesaj ekleyin (akıllıca kullanın). Makaleniz insanları nasıl değiştireceğinizle ilgiliyse, harekete geçirici bir mesaj ekleyin. Ancak akıllıca kullanın: yanlış bağlamda (açıklayıcı makale veya tartışma makalesi) yıkıcı olabilir.

Yöntem 3/3: Yaygın Tuzaklardan Kaçınma

1. 1 Tezi basitçe yeniden anlatmaktan kaçının. Pek çok sonla ilgili ortak bir sorun, tezi basitçe yeniden anlatmaları ve daha önce tartışılanları özetlemeleridir.Bu, okuyuculara sona aşina olmaları için ikna edici bir neden vermiyor - zaten ne hakkında olacağını biliyorlar.
   • Bunun yerine, okuyucuyu sonunuzdaki “bir sonraki aşamaya” götürmeye çalışın veya ana fikriniz hakkında daha fazla çıkarım sağlayın.
2. 2 Alıntı kullanmayın. Genellikle bir makaleyi alıntı veya analizle bitirmeye gerek yoktur - makalenin ana gövdesinde yapmanız gereken buydu. Bitiş, yeni bilgiler sunmak yerine her şeyi birbirine bağladığınız yerdir.
3. 3 Bombacı bir dil kullanmayın. Sondaki şatafatlı veya ikincil kelimelerle kendinizi çok fazla kaptırmayın. Deneme, sıkıcı ve kemikleşmiş değil, okunması ve tartışılması keyifli olmalıdır. Aşırı uzun kelimelerle dolu başıboş bir cümle yerine açık ve net bir dil kullanmak en iyisidir.
   • Ayrıca, öğeleri belirtmek için "Birinci", "İkinci", "Üçüncü" ve benzerlerini kullanmayın. Daha iyisi, neden bahsettiğiniz ve kaç puanınız olduğu konusunda net olalım.
4. 4 Sonunda yeni malzeme tanıtmayın. Şimdi yeni fikirler veya tatmin sunma zamanı değil. Bu, dikkati orijinal fikirden uzaklaştırır ve okuyucunun kafasını karıştırabilir. İşleri fazla karmaşık hale getirmeyin - makalenin izin verdiği yerde basitleştirin ve gerekli analizi yaptıktan sonra nereye geldiğinizi açıklayın.
5. 5 Bir denemede küçük bir noktaya veya fikre odaklanmayın. Bitiş, denemenizdeki küçük şeylerde kusur bulmak için en iyi zaman değil. Aslında, biraz daha geri adım atmanın ve işinize daha geniş bakmanın zamanı geldi. Makalenizin ikincil olanı atlayarak temellere odaklanmasına izin verin. Bu kelimeler geçişi başlatmanın bir yolu değil.

İpuçları

• Yazınızı yazdıktan sonra tekrar okumayı asla unutmayın. Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretlerini kontrol edin.
• Son için her zaman güncel bilgiler alın. Ayrıca okuyucuya argümanlarınızın makalenin konusuyla alakalı olduğunu göstermek için sonunu bir teze bağlamaya çalışın.