İçerik

• adımlar
• Bölüm 1/3: Okul Öncesi Çocuklarda Disleksi (3-6 Yaş)
• Bölüm 2/3: Okul Çağındaki Çocuklarda Disleksi (6-18 Yaş)
• Bölüm 3/3: Yetişkinlerde Disleksi
• İpuçları
• Uyarılar

Disleksi, öğrenme yeteneğinin, yani okuma becerisinde ustalaşmanın ihlalidir. Dünyada bu bozukluğa sahip milyonlarca insan var, nedenleri zayıf eğitim veya zeka ile değil, beyin fonksiyonuyla ilgili. Disleksi, kelimeleri tanımada zorluk ve yetersiz okuma ve yazma becerileri ile karakterizedir.Başka bir deyişle, disleksisi olan bir kişinin kelimeleri düşüncelere (dinleyerek veya okuyarak) ve düşünceleri kelimelere (yazarken veya konuşurken) dönüştürmesi zordur. Bu nedenle, disleksi olan kişiler diğerleri kadar hızlı okumazlar. Ancak disleksi tedavi edilebilir (semptomları hafifletir), ancak ömür boyu bir insanda kalır. Disleksinin ana semptomu okuma güçlüğüdür, ancak bu bozukluğu çocuklarda ve yetişkinlerde teşhis etmenin birçok başka yolu vardır.

adımlar

Bölüm 1/3: Okul Öncesi Çocuklarda Disleksi (3-6 Yaş)

1. 1 Konuşma ve anlama güçlüğüne dikkat edin. Disleksinin belirtileri arasında sözcükleri ve heceleme becerilerini tanıyamama yer alır, bu nedenle bu bozukluk yalnızca okumayla ilgili değildir. Bir veya iki semptom size kişinin disleksi olduğunu söyleyemez, ancak çocuğunuzun birden fazla semptomu varsa, çocuk doktorunuza görünün.
   • Yavaş konuşma (yavaş konuşma her zaman disleksi ile ilişkili olmasa da). Çocuğunuzun konuşma gelişimi konusunda endişeleriniz varsa çocuk doktorunuza görünün.
   • Harf ikameleri de dahil olmak üzere kelimeleri telaffuz etme zorluğu.
   • Seslerden kelime oluşturmada zorluk (ve tersi) ve ayrıca sesleri yeniden düzenleme veya değiştirme.
   • Kelimeleri birleştirmede zorluk.
2. 2 Öğrenme güçlüklerine dikkat edin. Disleksisi olan kişiler, fonoloji (sesleri işleme) ve görsel-sözel tepkilerde güçlük çekerler ve bu da diğer öğrenme güçlüklerine yol açabilir.
   • Çocuk yavaş yavaş yeni kelimeler öğrenir. Disleksi olan çocukların kelime hazinesi genellikle azdır.
   • Çocuğun harfleri, sayıları, renkleri, sesleri ve tanıdık nesnelerin adlarını bile hatırlamakta sorunları vardır.
   • Kendi adınızı tanımada zorluk.
   • Çocuk, çocukların şiirlerini ezberlemekte güçlük çekiyor. Kelimeye kafiye bulamıyor.
   • İçeriği, hatta favori bir videoyu bile ezberlemede zorluk.
   • Yazma hatalarının mutlaka okul öncesi çocuklarda disleksi göstergesi olmadığını unutmayın. Birçok okul öncesi ve hatta birinci sınıf öğrencisi, yazmayı öğrendiklerinde harfleri ve sayıları çevirir. Bununla birlikte, daha büyük çocuklarda disleksi belirtisi olabilir.
3. 3 Fiziksel semptomlara dikkat edin. Öğrenme bozuklukları, motor beceriler ve mekansal organizasyonla ilişkili oldukları için fiziksel belirtilere de sahip olabilir.
   • İnce motor becerilerin yavaş gelişimi. Bir çocuğun dişlerini fırçalaması, kalem alması, düğmeleri veya fermuarı kapatması zordur.
   • Sol ve sağ tarafları belirlemede zorluk.
   • Müziğin ritmine göre hareket etme zorluğu.
4. 4 Çocuk doktorunuza görünün. Çocuğunuzun disleksi olduğunu düşünüyorsanız, bir çocuk doktoruna danışın. Tedaviye ne kadar erken başlarsanız, sorunla o kadar çabuk başa çıkma olasılığınız artar.
   • Profesyoneller, 5 yaşın altındaki çocuklarda disleksi teşhisini sağlayan testlere sahiptir.

Bölüm 2/3: Okul Çağındaki Çocuklarda Disleksi (6-18 Yaş)

1. 1 Okuma güçlüklerine dikkat edin. Çocuklarda ve ergenlerde disleksi, genellikle okumayı öğrenmede yaşıtlarının gerisinde kaldıklarında veya akranlarından önemli ölçüde daha kötü olduklarında teşhis edilir. Bu, disleksinin ana semptomudur. Okuma sorunları şunları içerebilir:
   • Harfler ve sesler arasındaki ilişkiyi öğrenmede gecikme.
   • Çocuk, edatlar gibi kısa kelimeleri karıştırır.
   • Çocuğa kelimelerin doğru telaffuzu ve yazılışı gösterildikten sonra bile okuma ve yazma hataları. Yaygın hatalar şunlardır: çocuk harflerin yazılışını karıştırır (c - u); çocuk kelimeleri tersten okur (kedi - akım); çocuk harfleri çevirir (e - e); çocuk yeni bir kelime (çam - pompa) almak için kelimedeki heceleri yeniden düzenler; çocuk okurken kelimeleri değiştirir.
   • Anlamını anlamak için kısa bir metni birkaç kez okuma ihtiyacı.
   • Yaşa uygun kavram ve terimleri anlamada zorluk.
   • Bir çocuğun not alması ve arsanın nasıl gelişeceğini tahmin etmesi zordur.
2. 2 Konuşma ve bilgi algısı ile ilgili sorunlara dikkat edin. Disleksinin ana nedeni, fonolojik bilgilerin işlenmesinde doğruluk eksikliği, bir kelimeyi görememe veya duymama, onu seslere ayırma ve ardından tek tek sesleri kelimelerle ilişkilendirme, bu da çocuğun sadece okumasını değil, aynı zamanda okumasını da zorlaştırıyor. ama aynı zamanda dinlemek ve konuşmak için. Belirtiler şunları içerir:
   • Hızlı talimatları anlamakta güçlük çekmek veya bir dizi komutu hatırlayamamak.
   • Duyulan bilgileri ezberlemede zorluk.
   • Düşünceleri iletmede zorluk. Çocuk ayrıca yanlış veya eksik cümleler kurabilir.
   • Konuşmanın net olmaması: Çocuk yanlış veya benzer kelimeleri seçer.
   • Kelimeler için tekerlemeler bulmakta zorluk.
3. 3 Fiziksel semptomlara dikkat edin. Disleksi, uzamsal organizasyondaki zorluklarla ilişkili olduğundan, bu bozukluğu olan çocuklarda motor güçlükler olabilir. Motor problemlerinin yaygın belirtileri şunlardır:
   • Sözcük yazma sorunları ve okunaksız el yazısı.
   • Bir kalemi veya kalemi yanlış kullanmak.
   • Beceriksizlik veya koordinasyon eksikliği.
   • Top oynama veya takım sporlarında zorluk.
   • Sol / sağ taraf veya üst / alt ile karışıklık.
4. 4 Duygusal veya davranışsal işaretler arayın. Disleksili çocuklar, özellikle akranlarının kendilerinden çok daha iyi okuyup yazdıklarını gördüklerinde, okulda genellikle zorluk yaşarlar. Daha az zeki veya biraz başarısız hissedebilirler. Sonuç şöyle olabilir:
   • Çocuk düşük benlik saygısından muzdariptir.
   • Çocuk geri çekilir veya depresyona girer ve diğer çocuklarla etkileşime girmeye hiç ilgi duymaz.
   • Çocuk endişeli. Bazı uzmanlar anksiyetenin disleksinin en yaygın duygusal semptomu olduğuna inanmaktadır.
   • Çocuk, genellikle öfke şeklinde kendini gösteren aşırı hayal kırıklığı ifade eder. Çocuk ayrıca dikkati öğrenme problemlerinden başka yöne çekmek için uygunsuz davranışlar sergileyebilir.
   • Çocuğun konsantre olması zordur (hiperaktif veya ilgisizdir).
5. 5 Belirli eylemlerden kaçınma girişimlerini izleyin. Disleksili çocuklar ve ergenler (özellikle yaşlılar) akranlarının, öğretmenlerinin, ebeveynlerinin yanında okumak, yazmak veya konuşmak zorunda oldukları durumlardan kaçınmaya çalışırlar. Bu nedenle, ilk bakışta düzensizlik veya tembellik gibi görünen şeyler, disleksi ile ilişkili zorluklardan kaçınmanın bir yolu olabilir.
   • Çocuklar ve ergenler, yüksek sesle okumaktan veya topluluk içinde konuşmaktan kaçınmak için hasta numarası yapabilirler.
   • Çocuk ödevi erteler (yazmak ve okumak gerektiğinde).
6. 6 Doktorunuza ve öğretmeninize danışın. Çocuğunuzun disleksik olduğunu düşünüyorsanız bunu yapın - çocuğunuzu iyi tanıyan insanlara ulaşmak önemlidir. Aile doktorunuz veya öğretmeniniz, çocuğunuzu görmek için bir ruh sağlığı uzmanı bulmanıza yardımcı olabilir. Çocuğun disleksi ile başa çıkmasına yardımcı olmak için erken teşhis önemlidir.
   • Disleksik çocukların karşılanmayan ihtiyaçları, onların ileriki yaşamlarını olumsuz yönde etkileyecektir. Araştırmalar, disleksi olan öğrencilerin üçte birinden fazlasının okulu (lisede) terk ettiğini göstermiştir ki bu, tüm terklerin dörtte birinden fazlasıdır.
   • Disleksiyi teşhis edebilecek bir test yoktur. Standart paket, on altı adede kadar ayrı test içerir. Problemli bir anı tanımak için okuma sürecinin tüm yönlerini incelerler, mevcut okuma seviyesini potansiyel bir seviyeyle (deneğin zekasına dayalı olarak) karşılaştırırlar ve çocuğun bilgiyi nasıl emdiğini ve yeniden ürettiğini (kulak, görsel veya kinetik olarak) kontrol ederler.
   • Çocuğunuz genellikle bu testleri okulda alabilir, ancak daha fazla yardım için disleksik çocuklarla çalışan bir uzmana danışabilirsiniz.

Bölüm 3/3: Yetişkinlerde Disleksi

1. 1 Okuma ve yazmadaki zorluklara dikkat edin. Uzun süredir disleksi ile yaşayan yetişkinler, çocuklarla aynı zorluklarla karşı karşıyadır. Yetişkinlerde yaygın olarak görülen okuma ve yazma sorunları belirtileri şunlardır:
   • Hatalarla yavaş okuma.
   • Yazım zorlukları. Disleksik insanlar aynı kelimeyi farklı şekillerde heceleyebilirler.
   • Yetersiz kelime dağarcığı.
   • Bilgi sunma ve özetleme dahil, planlama ve organizasyonda zorluk.
   • Zayıf bellek ve okunan bilgileri hatırlama sorunları.
2. 2 Başa çıkma stratejileri arayın. Birçok yetişkin, disleksilerini telafi eden başa çıkma stratejileri geliştirir. Bu tür stratejiler şunları içerir:
   • Okumaktan ve yazmaktan kaçının.
   • Başkalarından yazılanları kontrol etmelerini isteyin.
   • Okuma ve yazma görevlerini daha sonraya erteleyin.
   • Hafızadan anlat, oku değil.
3. 3 İyi gelişmiş becerilerin varlığına dikkat edin. Disleksisi olan kişiler okumakta zorluk çekseler bile bu, zeka eksikliğini göstermez. Aslında, disleksi olan insanlar diğer insanları anlamakta harikadır. Dahası, mükemmel uzamsal düşünceye sahip olma eğilimindedirler ve makine mühendisliği ve mimarlık gibi alanlarda çalışabilirler.
4. 4 Testler yapın. Bir kişiye disleksi teşhisi konulursa, daha iyi yazmasını ve okumasını sağlayacak bir stratejiye karar verebilir; bu da kişinin özgüvenini artıracaktır. Test etmek için bir ruh sağlığı uzmanı (psikolog) bulmanıza yardımcı olması için doktorunuzla konuşun.

İpuçları

• Disleksi olan birçok insan hayatta çok başarılıdır. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson ve Alexander Graham Bell, siyaset, ticaret, bilim ve askeri ilişkilerde olağanüstü sonuçlar elde etmiş disleksik insanlardır. Ayrıca Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams, disleksiden muzdarip veya muzdarip ünlü sanatçılar, ressamlar, tasarımcılardır.
• Siz veya değer verdiğiniz birinin disleksi varsa, tedavi edilebilir ve harika bir hayat yaşayabilirsiniz.

Uyarılar

• Disleksi ve bozukluğu olan kişiler hakkında birçok önyargı vardır. Örneğin, disleksinin zeka ile ilgisi yoktur ve disleksisi olan insanlar zeka geriliği değildir. Araştırmalar, hem yüksek hem de düşük IQ'ya sahip çocukların fonolojik bilgileri işlemede yetersiz doğrulukla (bir kelimeyi seslere bölememe ve ardından her sesi bir kelime oluşturmak için bağlayamama) sorunları olabileceğini göstermiştir. Bu nedenle, sizin (veya bir başkasının) bu bozukluğa sahip olup olmadığını belirlemeye çalışmak için disleksinin ne olduğunu anlamak çok önemlidir.
• Disleksi, semptomları farklı şekillerde ortaya çıktığı için teşhis edilmesi kolay değildir. Ek olarak, başka hastalıkların varlığı tanı sürecini karmaşıklaştırabilir, farklı hastalık biçimleri arasındaki çizgileri bulanıklaştırabilir ve/veya nedenselliği bozabilir.